對于高三下半學期的孩子來說，如果讓他自己查缺補漏的話，根本做不到，畢竟一是時間有限，二是缺乏應(yīng)對高考的經(jīng)驗。因此，建議家長還是要去一對一高考補習班比較合適。勵學成立到現(xiàn)在致學已經(jīng)學會怎樣按照自己的教學節(jié)奏為學生們提供良好的最細指導(dǎo)，能夠夠根據(jù)不同學生的發(fā)展特點發(fā)掘它們自身潛能。
高三成績?nèi)绾翁嵘?/strong>
1、按照時間表復(fù)習
家長可以幫助學生排一個時間表，按照計劃嚴格執(zhí)行。比如每天要留多少時間做作業(yè)，各科的作業(yè)時間如何分配等。此外，每天至少要抽出兩個小時作為自由復(fù)習時間，鞏固自己的弱科或者做總結(jié)。周末也要花時間總結(jié)自己上周的學習情況。
除了每天的學習計劃，還要制訂一個全面的高三復(fù)習計劃，綜合把握各個學科的復(fù)習時間，時間表要相對完善，也要留有余地。
2、掌握答題技巧
考試的時候，需要學生學會運用知識來分析復(fù)雜現(xiàn)象，這就需要孩子具備核心素養(yǎng)。高考試題注重對學生核心素養(yǎng)的考查，要有正確的態(tài)度，有正確的思想方向和價值觀。
高考不僅考基礎(chǔ)知識，還關(guān)注學生的綜合分析問題能力。因此學生在面對復(fù)雜情境時，要能夠?qū)W會運用知識，提高自己的分析和解決問題能力，善于發(fā)散思維，多角度思考問題，能夠關(guān)注相應(yīng)背景，提高自己綜合分析問題能力。
主要授課模式：1對1
學習目標：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。
課程內(nèi)容：
高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯點強化等；或分析考生薄弱學科及學習瓶頸，集中突破，制定嚴格學習計劃，抑制偏科，擊碎學科短板，重難點深度剖析，整體把握備考復(fù)習節(jié)奏，沖刺高考。
高考備考 全力以赴
8-9月
開學調(diào)整、回歸教材課本、提前夯實基礎(chǔ)
9-次年1月
一輪扎實復(fù)習、課本教材為主、考點考綱解讀
2-4月
二輪專題模塊強化、重難點突破、歷年試卷精講
1月-高考前
藝考生文化課、集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
5月-考試前
三輪考前沖刺、高頻考點梳理、技巧心理調(diào)整
學習力提升系統(tǒng)
“五環(huán)十步”教學服務(wù)體系提升學習效率
教研+師資
9年實力教研團隊老師通過率4%
滿足個性化需求
1對1，1對2，集訓(xùn)班，藝考文化課找到更適合的提分方案
升學服務(wù)
小升初、中高考政策解析志愿填報指導(dǎo)
高考英語聽力提分小技巧:
第一：收聽英語氣象報告
有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。
第二：收聽中國國際廣播電臺的英語廣播
中國國際廣播電臺(China Radio International)每天早上7：00——8：00，中午11：00——12：00各有一小時的英語節(jié)目。內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標準流利的國內(nèi)播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓(xùn)練或增進英語的聽力。
勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
高考微作文寫作提分攻略
1、注意語言的簡潔
這一點體現(xiàn)在兩方面。其一，小作文字數(shù)一般是100┄300字，受篇幅限制，語言要求簡潔明了。其二，如果是寫應(yīng)用文，則語言也一定要簡潔，因為語言簡潔是應(yīng)用文寫作的最基本要求。
2、力求結(jié)構(gòu)完整
小作文是片斷性作文，而非篇章。雖如此，但不能一味忽略結(jié)構(gòu)的完整性。一篇小作文如果能夠做到結(jié)構(gòu)完整，則效果會更好。例如：
在你的身邊有許多可親可愛的事物，請你任選其中一種，以《我眼里的___________》為題寫一篇200字左右的短文。
有位學生在敘寫完一只小貓的伶俐乖巧后，篇末一句〝我非常喜愛我家的小貓〞獨句成段，這樣，既抒發(fā)了情感，又收束了全文，使短文結(jié)構(gòu)完整，比那些一味描寫小貓的文章要好得多了。
要做到結(jié)構(gòu)完整，可運用以下的結(jié)構(gòu)方式：前后照應(yīng)式、篇末點題式、總分總式(包括總分式和分總式)等。
勵學整合優(yōu)質(zhì)的教育資源，老師教學經(jīng)驗豐富教學方式獨特，根據(jù)學員學習的情況精準定位他們對知識點的掌握程度，綜合分析和評估，提供階段性測試的服務(wù)，及時查漏補缺，為大家提供針對性的教學方案與指導(dǎo)。如果需要試聽或了解許昌勵學學校地址、課程安排、等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！
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