1. 雅思學(xué)習(xí)對(duì)于英語(yǔ)底子比較弱的學(xué)員來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)起來(lái)比較困難，并且對(duì)于自學(xué)的學(xué)員來(lái)說(shuō)通常是利用碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)，往往是學(xué)了就忘，學(xué)習(xí)效率低下，那是因?yàn)檫€沒(méi)有形成自己的知識(shí)體系，學(xué)起來(lái)比較零散自然容易忘，可以看一下新東方的雅思培訓(xùn)班。

上課成果對(duì)于選擇培訓(xùn)學(xué)校的關(guān)鍵性

一個(gè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出分率非常重要，因?yàn)閷W(xué)生的出分成績(jī)首先體現(xiàn)出了該學(xué)校辦學(xué)實(shí)力同老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)有實(shí)力的學(xué)校會(huì)為學(xué)生設(shè)置科學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)規(guī)劃、有經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)、高效的學(xué)習(xí)策略、課后輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)習(xí)者盡快實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)。而一個(gè)學(xué)校假如擁有優(yōu)質(zhì)的師資培養(yǎng)體系，而且提升教學(xué)管理服務(wù)水平，創(chuàng)新教學(xué)項(xiàng)目，那雅思出分是不難的。因此掌握一個(gè)學(xué)校歷年來(lái)學(xué)生的出分率高低，是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校實(shí)力的關(guān)鍵要素。

適用對(duì)象：面向零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的學(xué)生
課程內(nèi)容：
細(xì)節(jié)：多次口語(yǔ)陪練——全真模擬口語(yǔ)考試、提供全真模考
1.課前∶學(xué)前預(yù)熱
打卡營(yíng)/集訓(xùn)營(yíng)——每月固定組織，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)的公開(kāi)課
16天起跑計(jì)劃——課前進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)
任務(wù)包學(xué)習(xí)——聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
2.課中∶學(xué)管老師+授課老師
學(xué)管老師——日常跟盯，完成度監(jiān)督，階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)定期溝通，考情監(jiān)督
授課老師——日常講解與批改，課后群內(nèi)文字反饋，四科老師同步關(guān)注學(xué)生進(jìn)度
助教老師——單詞任務(wù)檢查，監(jiān)督完成當(dāng)日一課一練，學(xué)生情況反饋
3.課后∶復(fù)習(xí)+消化（考前空窗期）
打卡營(yíng)/集訓(xùn)營(yíng)——每月固定組織，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)的公開(kāi)課
14天復(fù)習(xí)計(jì)劃——課前進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的復(fù)習(xí)，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)
任務(wù)學(xué)習(xí)——聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

雅思考試高分分享

口語(yǔ):像孩子一樣模仿

雅思口語(yǔ)考試一直是中國(guó)考生的弱項(xiàng)之一，但是在很多老師看來(lái)，英語(yǔ)聽(tīng)力就像一曲美妙的音樂(lè)，可以變換出許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

在英語(yǔ)備考的時(shí)候，為了說(shuō)地道的英式英語(yǔ)或美式英語(yǔ)，考生們應(yīng)該忘記自己是中國(guó)人的身份，然后通過(guò)看電影、肥皂劇等方式進(jìn)行模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，有利于提高自己的語(yǔ)感。

寫(xiě)作:設(shè)身處地

想要在雅思寫(xiě)作中獲得高分最關(guān)鍵是在于寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和邏輯的處理。

當(dāng)然了，在高分作文中，考生力求做到句子結(jié)構(gòu)沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。根據(jù)中西語(yǔ)言文化的特點(diǎn)，我們應(yīng)該盡量補(bǔ)充動(dòng)詞詞匯，因?yàn)檫@樣更容易被外國(guó)人所接受。

別忘了在英語(yǔ)寫(xiě)作中，我們應(yīng)該在兩個(gè)句子之間加上“因果”或“過(guò)渡”等相關(guān)詞。中國(guó)人喜歡使用隱喻，但在英語(yǔ)寫(xiě)作中就是一種雷區(qū)。

新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái)，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方素質(zhì)課程、新東方大學(xué)考試、新東方留學(xué)考試、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。
主攻地區(qū)：英國(guó)、 美國(guó)、 加拿大、 澳大利亞、 新西蘭、 日本、 新加坡、 韓國(guó)、 澳門(mén)、 香港
主攻專(zhuān)業(yè)：商科、 文科、 藝術(shù)、 體育、 公共管理、 理工科
服務(wù)范圍：考試培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、國(guó)際游學(xué)

雅思圖表作文中表示增加上升的詞

1.增加

increase, rise, grow, rocket, go up, shoot up, climb + by(增加了)

+ to(增加到)

2.達(dá)到

Come to, reach, jump to

Ex: we can see an increase by 4% in…

總計(jì)、共計(jì)：total a. / vi amount n / vi.

表示減少下降

decrease, decline, reduce, fall, go down, drop, crash, plummet(垂直下落), plunge，dive

come back to … make a comeback…

表示先降后升/ 降中有升

Recover from~~, regain its increasing trend …

But those are nit strong enough to change the very strong overall downtrend for…

*合肥廬陽(yáng)區(qū)新東方雅思培訓(xùn)班靠譜嗎？

*合肥哪里有正規(guī)雅思培訓(xùn)班？新東方雅思班好嗎？

*托福聽(tīng)力四種常見(jiàn)音變現(xiàn)象介紹

新東方學(xué)校為學(xué)員提供一站式的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，相信有很多小伙伴為雅思備考而煩惱，這解決辦法不就來(lái)了吧，趕緊快來(lái)一起學(xué)習(xí)如果想找到更多英語(yǔ)輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解合肥新東方學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢(xún)！