什么樣的學生適合去輔導機構沖刺文化課呢？
1、跟不上復習進度的高三學生；
2、統(tǒng)考結束急于尋找文化課集訓的藝考生；
3、網課不自律，成績下滑的學生；
4、沒有信心，得過且過的學生；
5、在學校得不到更多關注，又想努力的學生；
6、成績一般，很穩(wěn)定，想提升找不到方法的學生。
藝考學員文化課輔導：高考文化課單科/多科/全科輔導補習，1對1文化課針對性提升，挖掘學習動力與潛力，規(guī)范教學流程，破除文化課瓶頸，助力學員圓夢理想高校。
一對一輔導
適合學員：荒廢文化課時間較長，傳統(tǒng)的總復習授課形式無法滿足自身學習需求的藝考生。課程簡介：針對藝考生的成績提高方案，利用多年考試研究經驗，幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點和題型，運用勵學個性化特色課堂激發(fā)學生學習興趣，快速掌握高考必備知識。
課程內容
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復習模式，規(guī)范科學教學；
02授課緊貼高考，直面高考考點，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實基礎，化繁為簡，盡快掌握高考80%知識點；
05復習抓重點抓考點，有限時間爭取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結合，通過有效做題鞏固效果，提前進入高考狀態(tài)；
藝考生制定文化課沖刺計劃的方法
著重基礎知識的理解
留給藝考生的文化課沖刺時間相對來說非常有限，所以大家在復習過程中一定要有所取舍，文化課比較薄弱的學生應該棄偏難、抓基礎，做好知識點的梳理和銜接，然后抓住重點和考點，有針對性地進行復習，很多藝考生進入這個階段后，自己往往不能拿出行之有效的復習規(guī)劃，這時候尋求專業(yè)機構的幫助很有必要。首先，有專業(yè)經驗的老師能夠更準確地找到學生的薄弱環(huán)節(jié)，并提出有針對性的復習方案;其次，在老師的幫助下，學生能夠快速掌握基礎和重點;再者，有豐富高考教育經驗的老師對于高考的側重點更加了解，能夠保證學生在一些關鍵考點上不失分。
①補基礎
高考難度系數比例為2：6：2，對于藝考生而言，最關鍵的就是抓80%的基礎分數，語數外、文綜只要掌握80%的基礎知識，完全可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎尤為重要。
②抓重點
高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術生參加輔導時，要根據個人情況抓住重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
③提技巧
藝考生常年學習藝術專業(yè)課，參加的文化課考試相對較少，在考試技巧和經驗上相對較少，在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”，以技巧取勝。
④練真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復練習歷年高考真題，才能總結出高考的側重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，輕松上陣。
勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現代化教育理念，根據每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師，輔導經驗豐富。成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
藝考生文化課學習技巧
數 學
抓緊時間，拿到試卷先快速瀏覽一遍，一搶會的題，二做有一定解題思路的題，三拼感覺困難的題，四摳實在不會的題。這樣可以保證在有限的時間里多拿分。
不為小題糾纏不休。選擇題每題平均控制在一分半鐘以內。把眼睛多盯在選擇題的前5個，填空題的前2個到3個，解答題的前2個。這些題都是送分的題，不會很難。
解答題格式一定要規(guī)范，重點步驟要突出，寫一步就給一步的分，分分必爭。
語 文
寫作文時間最好控制在四五十分鐘內，并且作文一定要有結尾，寧可短尾也不要無尾，否則扣分相當厲害。
要善于為標題做“美容”，它可以吸引閱卷人眼睛，千萬不要照抄話題而不加標題。
語言功底弱的考生注意寫短句子，水平高的考生要調動已掌握的知識，使文章流暢，有文采。寫作文時對成語含義拿捏不定的話，就最好不要用，不然得不償失。
現在就有勵學個性化一對一藝考文化沖刺班等你來加入，不管你是藝考生、文科生還是理科生，加入就能提高你的能力。如果想找到更多藝考文化課輔導相關信息，或了解南陽勵學學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！
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