成都新學(xué)高考學(xué)校
培訓(xùn)：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
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培訓(xùn)：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
成都新學(xué)藝考文化課培訓(xùn)班自開班以來，以打造全方位教育服務(wù)為主要職責(zé)，多年來著力建設(shè)提升當(dāng)?shù)亟逃幕?，強大而專業(yè)的文化課教學(xué)團隊由當(dāng)?shù)亟逃鐑?yōu)秀教師和自聘全職專業(yè)教師組成，配備專業(yè)嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理機制，讓每一位學(xué)生都得到適合的教育服務(wù)。
藝考文化課得高分技巧
1、充分利用時間，效率要高
藝術(shù)生文化課的復(fù)習(xí)時間較短，一定要充分的利用時間，在課堂上跟著老師的節(jié)奏走，認真做好課堂筆記，課后及時鞏 固練習(xí),當(dāng)天講的知識當(dāng)天掌握，禁止拖延，時間有空余的話可以按照自己的學(xué)習(xí)計劃再鞏固一遍，把知識記牢。接下來還有近5個月的時間，對藝術(shù)生來說提高文化課的成績足夠了。
2、合理的規(guī)劃，更高的信心
藝術(shù)生的基礎(chǔ)普遍較弱，藝術(shù)集訓(xùn)又占據(jù)了較多的時間來備考，也導(dǎo)致文化課積貧積弱，?？冀Y(jié)束后，文化課的學(xué)習(xí)就 是時間緊，任務(wù)重，想要提高成績就要對復(fù)習(xí)進行合理的規(guī)劃，高效率的復(fù)習(xí)。
成都新學(xué)高考是一家專門從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念，新學(xué)高考只開設(shè)針對高考的班型，不接收其它學(xué)生（“新學(xué)高考”認為只有精益求精一輩子做好一件事就行了）。
自2014年起來新學(xué)高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套，使得自己無論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機構(gòu)。同時不斷的定義高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使得自己成為高考沖刺培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定者。
招生對象
藝考生
上課時間
滾動開班，隨到隨學(xué)
開設(shè)班型
一對一，班課
教學(xué)目的
查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、攻破難點、全面提升
課程特色
小班教學(xué)，分層輔導(dǎo)
課程優(yōu)勢
一、一個學(xué)生一套學(xué)習(xí)方案，分層教學(xué)，針對性輔導(dǎo)
二、四名班主任24小時輪班制陪伴學(xué)習(xí)
三、超精細化管理，課前（學(xué)情分析+學(xué)情檢測），課中（答疑+過關(guān)+檢測），課后（周考+月考+診斷考試）
目標(biāo)定位明確，全面復(fù)習(xí)高中教材內(nèi)容，系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識
就一個具體的題目來說，講清測試點和考查形式
針對學(xué)生個體進行夯實基礎(chǔ)的全方位強化訓(xùn)練
通過“實戰(zhàn)”訓(xùn)練，對高考考點，重點，難點了如指掌，使復(fù)習(xí)更具針對性和有效性
全日制上課，開設(shè)高考規(guī)定的所有科目按高考要求學(xué)科設(shè)定備考課時
第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
回歸教材：對知識進行系統(tǒng)全面的拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點。
夯實基礎(chǔ)：對基礎(chǔ)知識進行深度梳理，每日進行知識點掌握情況過關(guān)。
第二輪專題復(fù)習(xí)
梳理考點：歸納各科各專題考試得分知識點。
強化基礎(chǔ)：增強對各科知識點的鞏固與運用。
解題思路：培養(yǎng)學(xué)生的解題思路，訓(xùn)練對每個知識點的靈活運用。
第三輪實戰(zhàn)演練
刷題訓(xùn)練：對歷年高考的各類題型進行解題訓(xùn)練，強化學(xué)生的解題思路于題型記憶。
預(yù)測題復(fù)習(xí)：新學(xué)高考教研團隊對當(dāng)年高考題型進行預(yù)測，并結(jié)合歷年考題，強化解析題型的方法和知識點運用。
第四輪應(yīng)試訓(xùn)練
應(yīng)試技巧：傳授高考應(yīng)試的相關(guān)技巧和方法，講解高考注意細節(jié)。
高考模擬：按高考出題難度及現(xiàn)場，“一比一”還原高考場景，提前熟悉高考氛圍。
預(yù)測性考試：對當(dāng)年高考試題進行預(yù)測并考試，再次鞏固知識點。
簡歷篩選
高三帶班經(jīng)驗必須滿5年
面試篩選
態(tài)度端正，有耐心
筆試篩選
能熟練掌握高考大綱
風(fēng)格篩選
授課幽默、生動、風(fēng)趣
試講篩選
知識點講解清晰、易懂
定期考核
教學(xué)目標(biāo)不達標(biāo)者，直接淘汰
?藝考生理科的復(fù)習(xí)方法
一、生物：關(guān)注生物學(xué)熱點問題
生物學(xué)科中，除了掌握主干知識以外，還需要花一些時間去關(guān)注生物學(xué)熱點問題，如諾貝爾生理學(xué)獎研究內(nèi)容、近期發(fā)生的生物學(xué)熱門事件等，了解其中蘊藏的生物學(xué)知識。
二、化學(xué)：在題信息中提取關(guān)鍵信息
對化學(xué)科目來說，會經(jīng)常出現(xiàn)一些考生比較陌生的題，尤其是有機部分常會出現(xiàn)考生沒有接觸過的有機化合物，解答這類問題時，考生應(yīng)在題信息中提取關(guān)鍵信息，根據(jù)其結(jié)構(gòu)順利推出它的性質(zhì)。
在實驗題上，要尤其注意實驗的安全性原則和科學(xué)性原則，涉及到工業(yè)生產(chǎn)的題目，還要考慮經(jīng)濟性原則。
三、物理：靈活應(yīng)用知識建立模型的能力
在物理的復(fù)習(xí)中注重訓(xùn)練自己對實驗過程和結(jié)果的分析理解能力，靈活應(yīng)用知識建立模型的能力，以及聯(lián)系實際獨立思考的能力等等。
英語、教齡18、授課親和生動，深入淺出，擅長從學(xué)生角度設(shè)計問題，授課內(nèi)容以多年高考考試題型為依據(jù)，不紙上談兵。
政治、教齡34、治學(xué)嚴謹，課堂教學(xué)追求自然流暢，課堂上善于因勢利導(dǎo)，隨學(xué)生的思維活動組織教學(xué)。
高三生不正確的學(xué)習(xí)方法：
1、不求甚解，死記硬背
死記硬背指不加思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學(xué)習(xí)。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能長久記憶，當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理，或?qū)W生不愿意花時間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時，學(xué)生往往會采用死記硬背的方法。依賴這種方法的學(xué)生會說：“ 謝天謝地，考試總算結(jié)束了?，F(xiàn)在我可以把那些東西忘得一干二凈了。”
2、不會科學(xué)利用時間
時間對每個人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。有的學(xué)生不善于擠時間，他們經(jīng)常抱怨：“ 每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、 睡覺，哪還有多余的時間供自己安排?” 還有的學(xué)生平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些現(xiàn)象都是不會科學(xué)利用時間而造成的。
*高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)七大專題知識點(必考)
*高考選科：物生政治選科組合優(yōu)劣勢及可報專業(yè)
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