上海學(xué)少兒編程哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？哪家口碑好？這些問(wèn)題都是很多家長(zhǎng)在關(guān)注的，因?yàn)殡S著少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的增加，導(dǎo)致大部分家長(zhǎng)在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)比較糾結(jié)，不怎么選擇選好，到底上海學(xué)少兒編程哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？建議選擇口碑好，正規(guī)，專業(yè)的機(jī)構(gòu)。

學(xué)編程雖然選擇機(jī)構(gòu)是關(guān)鍵，但同時(shí)也要多關(guān)注少兒編程其他方面的資訊，比如幼兒編程有什么用，少兒編程是當(dāng)下最熱門的話題，隨著人工智能的不斷發(fā)展，讓孩子們從小開始學(xué)習(xí)編程也逐步成為了每一位家長(zhǎng)的選擇。但仍然有不少家長(zhǎng)對(duì)于幼兒學(xué)習(xí)編程有疑慮。下面小編來(lái)說(shuō)說(shuō)幼兒編程有什么用。

幼兒編程有什么用

強(qiáng)化孩子邏輯思維

孩子學(xué)編程的過(guò)程中，要思考如何將代碼合理的安排在整個(gè)程序中，使程序流暢的輸出，這個(gè)過(guò)程可以極大的促進(jìn)孩子邏輯思維的提升。

培養(yǎng)專注力和細(xì)心度

孩子在編寫程序的過(guò)程中，少打一個(gè)字母或者少一個(gè)符號(hào)，都會(huì)造成程序出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以在排錯(cuò)的過(guò)程中，孩子需要專注度和細(xì)心，讓程序可以正常運(yùn)行。所以這也是學(xué)習(xí)少兒編程的作用之一。

提升人工智能競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)入人工智能時(shí)代，編程已經(jīng)成為了一項(xiàng)基本技能，通過(guò)趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維及增強(qiáng)AI時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力。

增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力

通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程，可以幫助孩子跳出思維定式，讓孩子享受創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣，通過(guò)完成一個(gè)完整程序的制作，可以更好的增強(qiáng)孩子的自信心。

適合幼兒編程軟件

Scratch是 年幼兒童從零開始學(xué)習(xí)的好的一款工具，通過(guò)點(diǎn)擊并拖拽的方式，完成編程，可以使兒童或者成人編程初學(xué)者學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)概念等。因?yàn)樗强梢暬?，能夠輕松 幫助兒童創(chuàng)建圖形化應(yīng)用，可基于Web網(wǎng)頁(yè)查看;此外，它還有個(gè)龐大的兒童社區(qū)，在相關(guān)的Web網(wǎng)站上分享他們的項(xiàng)目。每一款Scratch項(xiàng)目你都都可 以下載、查看它們是如何運(yùn)行的，也可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行更改。這款工具就如同我們?cè)贕itHub分享開源項(xiàng)目或者在論壇、IRC、StackOverflow 上提出問(wèn)答。

CargoBot專為iPad而設(shè)計(jì);RoboLogic適用于iPhone和iPad;MoveTheTurtle 幫助兒童學(xué)習(xí)如何編程以及思考如何通過(guò)邏輯來(lái)完成任務(wù)。以編程為樂(lè)趣，讓年輕的孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)更多知識(shí)。

Codea我對(duì)Codea還沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我的孩子也不曾使用過(guò)它。因此，這里我不做評(píng)論。

CrunchZilla的 CodeMonster和CodeMaven。這些是我的一個(gè)朋友所開發(fā)，他也意識(shí)到年幼的孩子缺少這些學(xué)習(xí)工具，這些都是簡(jiǎn)單的教學(xué)教程。這里推薦下 CodeMonster 比較適合年幼 的兒童;利用CodeMaven學(xué)習(xí)JavaScript語(yǔ)言，基于此可以與兒童之間進(jìn)行互動(dòng)，步步教學(xué)。

Khan Academy包含計(jì)算機(jī)教程，比如一個(gè)簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言JavaScript，專注于繪畫，非常適合年幼兒童。

幼兒學(xué)習(xí)編程誤區(qū)

少兒編程和成人無(wú)差別

在如今編程培訓(xùn)班被業(yè)內(nèi)大為詬病的情況下，少兒編程似乎也受到了一定的影響，然而事實(shí)并不是如此。比起編程培訓(xùn)班的速成求職，少兒編程更注重孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，幫助孩子們建立正確的編程理念以及習(xí)慣，相比速成班而言，少兒編程更注重基礎(chǔ)，更注重孩子未來(lái)的發(fā)展前途。

少兒編程不需要盡早學(xué)習(xí)

哪怕親屬中有從事編程行業(yè)的，這種想法也是不可取的。應(yīng)當(dāng)在孩子接受學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的時(shí)候，學(xué)習(xí)少兒編程來(lái)培養(yǎng)邏輯思維，同時(shí)理解程序的設(shè)計(jì)理念，而不是落后于他人，也許不要落后在起跑線上是給予了孩子巨大的負(fù)擔(dān)，然而這的確是每個(gè)孩子都不得不面對(duì)的挑戰(zhàn)。

少兒編程不適合高中以上學(xué)習(xí)

對(duì)于學(xué)習(xí)少兒編程的年齡來(lái)說(shuō)，大多數(shù)家長(zhǎng)可能認(rèn)為超過(guò)高中的孩子就不適合少兒編程了，其實(shí)這也是錯(cuò)誤的。因?yàn)樯賰壕幊淌悄依烁唠A的課程，足以幫助孩子從基礎(chǔ)開始，乃至到競(jìng)賽得獎(jiǎng)，并且這些獎(jiǎng)項(xiàng)將對(duì)未來(lái)升學(xué)留學(xué)，乃至保送都有巨大的影響力。