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        匯上優(yōu)課 北京睿極國際教育中心 AP 北京國際高中AP微積分輔導課程哪家口碑好?

        北京國際高中AP微積分輔導課程哪家口碑好?

        2023-02-15 10:20分類:AP閱讀:152 分享

        摘要

        北京國際高中AP微積分輔導課程哪家口碑好?對于普高的同學,雖然微積分知識點在高中教材中沒有整體介紹過,但是AP微積分(AB&BC)是建立在高中數(shù)學各種函數(shù)的基礎上展開的。如果同學們對高中函數(shù)部分的定義、公式、圖形、性質都很熟悉,學習AP微積分課程就沒有什么問題。

         

        北京國際高中AP微積分輔導課程哪家口碑好?推薦北京睿極國際教育中心給大家。

        1.機構簡介。

        北京睿極教育ESS國際課程中心是英國培生愛德思考試局授權的國際課程學術考試中心,專注于提供專業(yè)的國際課程個性化輔導和升學指導服務。擁有教學經驗豐富的各科金牌中外教講師百余名,累計培訓學員近千人,幫助眾多學生取得理想成績并順利進入到全球Top100學校。我們真誠的希望能以我們的專業(yè)服務更多的留學生,幫助更多中國學子實現(xiàn)*夢想,成就自我。

        2.校區(qū)地址。

        北京市東城區(qū)東水井胡同5號北京INN2號樓B座?。

        3.課程詳情。

        ①適合學員。

        AP預習課程:意向學習AP課程但從未接觸過的學生。

        AP補習課程:具備一定的AP課程基礎,但是仍需將知識點進行系統(tǒng)總結強化以消化吸收,取得學習突破的學生。

        AP考前沖刺課程:即將面臨AP大考,進行考前沖刺的學生。

        ②輔導科目。

        微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計學、物理1、物理2、物理C(力學)、物理C(電磁學)、化學、生物、計算機科學、微觀經濟學、宏觀經濟學、美國歷史、英語語言與寫作、英語文學與寫作。

        4.師資力量。

        ①CARA老師。

        簡介:研究生畢業(yè)于斯坦福大學,獲政治學學士學位博士畢業(yè)于耶魯法學院,有著豐富的教學經驗,是一個充滿激情的老師,上過CARA課的學生都對她有高度評價。

        ②CLAUDIA老師。

        簡介:所授課程:AP/IB 英語語言與寫作,英文文學,政府政治,心理學詳情介紹:擁有8+年的教學、指導、輔導和培訓經驗指導中國、墨西哥和美國的學生。她以優(yōu)異的分數(shù)畢業(yè)于哈佛大學成功幫助學生申請到麻省理工學院(MIT)、斯坦福大學、紐約大學(NYU)、美國卡內基梅隆大學等;Claudia關心所有的學生,并幫助他們充分發(fā)揮自己潛能。

        ③DARIEN老師。

        簡介:所授課程:美國史,哲學,西班牙語詳情介紹:研究生,博士均畢業(yè)與哈佛大學自2017年起,Darien在美國藝術與科學研究生院擔任研究員他曾在哈佛大學教授邏輯學、認識論、歷史等本科課程作為哈佛大學暑期學校預科課程的教員,在任職期間,他還為國際高中生和本科生提供了如何適應新環(huán)境的建議。

        常見的國際高中課程有哪些?

        常見的國際高中課程:美國高中課程、英國A-Level課程、IB國際文憑課程、AP課程、澳洲課程、加拿大高中課程等。A-Level課程是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程,是英國的全民課程體系,也是英國學生的大學入學考試課程。

        如何才能學好國際課程?

        1、學好英語是重中之重

        英語奠定了學好國際課程的基礎。很多家長就會擔心:孩子小學初中一直在體制內讀書,高中讀國際課程能行嗎?其實如果小初階段孩子英語成績好就沒問題(比如交中IB的要求是中考140分以上)。另外如果英語弱一些,有些學??梢宰屇愀咧凶x四年,多讀一年把語言關過了。家長也要注意從孩子小的時候,就開始在課外多讓孩子加強英語,這樣以后轉國際課程就會更有優(yōu)勢一些。

        2、口頭表達也是學習能力的體現(xiàn)

        要讀好國際課程,孩子的口頭表達能力是一定要加強的。所以我們就會發(fā)現(xiàn),讀國際課程的孩子比較善于跟人溝通,可能原來還很內向,讀著讀著就變外向了。因為國際課程的課堂模式就要求你跟別人進行交流、合作,比如對文學作品的評論賞析、答辯等,口頭表達能力必須要強。

        3、加強鍛煉寫作能力

        國際課程的作業(yè)和考試很多都是question和answer的形式,寫的比重非常大。

        4、強調科研能力的發(fā)展

        交附IB的第一年,就會教學生怎么做科研,比如如何查資料、引用文獻等,還會有防抄襲軟件檢測學生的論文。

        5、注重自主性和規(guī)劃管理能力

        國際學校的作業(yè)周期,短則一星期,長則一個月,甚至一個學期,這就非??简瀸W生的時間管理能力了,需要有很強的的自主性。

         

         

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