一對一輔導班的優(yōu)勢：

首先當一位老師面對一個孩子的時候，他會對這個孩子的學習情況有很深的了解，對孩子的個性，對孩子的思路都能掌握起來，這才去因材施教，因材施教本來就是最佳的教學方式質(zhì)疑，當只為了你的孩子而去個性化的教育的時候，效果自然而然會非常的好。

其次，老師在面對一個孩子的時候，就會不自覺的把自己多年的經(jīng)驗表達出來。這個經(jīng)驗不是說老師不會在課堂上表達，經(jīng)驗有時候確實是很難琢磨的東西，在老師的心里，有時候也不一定會形成體系，很多時候真是靠靈性的表現(xiàn)出來，這種靈性的表達需要環(huán)境的配合，也需要時間的切合，這樣一來，單獨對你的孩子進行輔導的時候，孩子在這方面就會得到很多這樣的經(jīng)驗，而這樣的經(jīng)驗確實是很有價值的。