• 2. 成都新學(xué)高三沖刺班怎么樣？實(shí)力強(qiáng)嗎？在高三階段倒計(jì)時(shí)100天考試，很多學(xué)生會(huì)選擇高三輔導(dǎo)沖刺班進(jìn)行培訓(xùn)，基本這個(gè)階段高中所有的課程都應(yīng)學(xué)習(xí)完，報(bào)了高考沖刺班輔導(dǎo)，是為了查漏補(bǔ)缺，找出自己的弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)沖刺培訓(xùn)，這樣能夠很好的提升自己的高考成績(jī)，高三沖刺班效果還是非常不錯(cuò)的。

• 優(yōu)等生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  優(yōu)等生在這里指的是成績(jī)處于一本線以上的考生。對(duì)于這些學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)來(lái)說(shuō)，往往會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的優(yōu)越感而漠視學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，從而使考試中的失分點(diǎn)漸漸變成了“盲點(diǎn)”。他們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中要注意以下三方面：

  ① 繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)是前提。這部分同學(xué)首先要認(rèn)識(shí)到高三是個(gè)逆水行舟不進(jìn)則退的階段，其他同學(xué)很有可能通過(guò)正確的復(fù)習(xí)方法，追趕上來(lái)，因此不能對(duì)以往取得的成績(jī)過(guò)于滿足。

  ② 從小處著手是原則。優(yōu)等生失分的地方往往是一些容易被忽略的細(xì)節(jié)。因此考生就要檢查自己在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中是否存在習(xí)慣性失誤和習(xí)慣性失分的現(xiàn)象，抓緊時(shí)間及早規(guī)避。另外在答題過(guò)程中也要注意步驟完整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、盡量使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，確保能拿到的分?jǐn)?shù)不丟分。

  ③ 學(xué)科均衡前進(jìn)是目標(biāo)。雖然優(yōu)等生在分?jǐn)?shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，然而仍然存在自身的弱科弱項(xiàng)。只有將弱科補(bǔ)好、讓強(qiáng)科更強(qiáng)，才能使各科均衡地向前發(fā)展，而不至于擔(dān)心考試中弱科弱項(xiàng)隨時(shí)可能帶來(lái)的隱患。

1. 招生對(duì)象
   即將高考的學(xué)生
   上課時(shí)間
   滾動(dòng)開(kāi)班，隨到隨學(xué)
   開(kāi)設(shè)班型
   一對(duì)一，班課
   教學(xué)目的
   查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、全面提升
   課程特色
   小班教學(xué)，分層輔導(dǎo)
   

每周教學(xué)安排
1.周六：每周六周考，檢測(cè)當(dāng)周學(xué)習(xí)情況，全方面把控學(xué)習(xí)情況；
2.對(duì)每周周考試卷分析講解、提出易錯(cuò)題、基礎(chǔ)題、重點(diǎn)題型；
3.根據(jù)周考試卷情況，實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、個(gè)性化拓展；
4.每周班會(huì)，維持學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

每月教學(xué)安排
1.每月月末，舉行學(xué)生月考，進(jìn)行當(dāng)月的學(xué)情檢測(cè)；
2.對(duì)月考試卷分析講解，提出易錯(cuò)題、基礎(chǔ)題、重點(diǎn)題型；
3.根據(jù)月考試卷情況，查缺補(bǔ)漏，實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，個(gè)性化拓展；
4.根據(jù)學(xué)生心理狀態(tài)，進(jìn)行溝通疏導(dǎo)，緩解學(xué)習(xí)壓力
5.每月總結(jié)會(huì)，梳理當(dāng)月的知識(shí)點(diǎn)和題型，整理知識(shí)體系

• 萬(wàn)能套用的高考作文分論點(diǎn)：

  素材一

  道路幽暗，我用自信做明燈。

  前路荊棘，我用___做刀劍。

  路途遙遠(yuǎn)，我用___做馬力。

  素材二

  奮斗說(shuō)，人生就是建筑歷史的一塊磚石。

  ___說(shuō)，人生就是幫助別人攀登的階梯。

  ___說(shuō)，人生就是去與風(fēng)浪搏擊的雙槳。

  ___說(shuō)，人生就是耕耘大自然的老黃牛。

  ___說(shuō)，人生就是在黑礁中進(jìn)行的航船。

  ___說(shuō)，人生就是那條坎坷曲折的小路。

  素材三

  直面挫折就需要勾踐“臥薪嘗膽”歷經(jīng)難而不屈的堅(jiān)韌不拔。

  ______就需要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡。

  ______就需要范仲淹“不以物喜，不以己悲”的積極樂(lè)觀。

成都新學(xué)高考是一家專門從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著“因?yàn)閷Ｗ?、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念，新學(xué)高考只開(kāi)設(shè)針對(duì)高考的班型，不接收其它學(xué)生（“新學(xué)高考”認(rèn)為只有精益求精一輩子做好一件事就行了）。
自2014年起來(lái)新學(xué)高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套，使得自己無(wú)論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機(jī)構(gòu)。同時(shí)不斷的定義高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使得自己成為高考沖刺培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定者。

*成都市成華區(qū)八里橋路168號(hào)新學(xué)大廈
【開(kāi)設(shè)課程】：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀
【溫馨建議】：來(lái)校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。

• 高考生物失分要點(diǎn)：

  1.有關(guān)“組成細(xì)胞的化合物”

  (1)脂肪與脂質(zhì):脂肪是脂質(zhì)中的一類物質(zhì),脂質(zhì)除包括脂肪外還包括磷脂和固醇等。

  (2)蛋白質(zhì)水解與變性:蛋白質(zhì)水解是在蛋白酶的作用下,肽鍵被破壞,得到多肽和氨基酸的過(guò)程;蛋白質(zhì)變性是在過(guò)酸、過(guò)堿、重金屬、溫度過(guò)高等條件下,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,而肽鍵沒(méi)有被破壞。

  (3)水解產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物:水解產(chǎn)物是在水解酶作用下,大分子有機(jī)物水解形成的小分子有機(jī)物。氧化產(chǎn)物是有機(jī)物參與呼吸作用,氧化分解的產(chǎn)物。

  2.有關(guān)“細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能”

  (1)絕大多數(shù)原核生物、真菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其組成成分不同。

  (2)中心體不能作為鑒定動(dòng)植物細(xì)胞的依據(jù),但可作為鑒定動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的依據(jù)。

  (3)真核生物:無(wú)葉綠體不能進(jìn)行光合作用;無(wú)線粒體不能進(jìn)行有氧呼吸(如蛔蟲(chóng)、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞)。

  (4)原核生物:無(wú)葉綠體但含光合色素時(shí),可進(jìn)行光合作用(如藍(lán)藻);無(wú)線粒體但含與有氧呼吸有關(guān)的酶時(shí),可進(jìn)行有氧呼吸(如硝化細(xì)菌等)。

*成都新學(xué)高考學(xué)校2023年高三沖刺班好不好？

*2022高考英語(yǔ)新課標(biāo)新增單詞匯總

*2023屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)名句情景默寫(xiě)常見(jiàn)句

*成都成華區(qū)排名靠前的全日制文化課輔導(dǎo)班是哪家？

在新學(xué)高考經(jīng)過(guò)系統(tǒng)全面的課程指導(dǎo)，學(xué)員也可以找到學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，一個(gè)階段一個(gè)階段循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中收獲頗多。如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都新學(xué)高考的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！