成都少兒英語培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好？這些問題都是現(xiàn)在很多人都在關(guān)注的，因為現(xiàn)今培訓(xùn)英語的機構(gòu)非常的多，所以很多人不知道選擇哪個，也不知道具體的聯(lián)系方式，那么到底，成都那家少兒英語學(xué)校好呢?一起來看看吧。

少兒學(xué)英語，大多數(shù)爸爸媽媽都會為孩子找適合的英語培訓(xùn)機構(gòu)，但是除了關(guān)注它的價格、教學(xué)方式，少兒英語培訓(xùn)教材的重要性很多人總是忽略，殊不知教材的合適與否直接關(guān)系孩子的學(xué)習(xí)效果。少兒英語培訓(xùn)教材哪家好?少兒英語培訓(xùn)如何選擇教材?下面我來說說自己的看法，供大家參考。

據(jù)研究表明，孩子的年齡越大，模仿能力就會下降，孩子越小學(xué)習(xí)語言，產(chǎn)生語音錯誤的可能性就越小。3歲左右是少兒學(xué)習(xí)英語的較佳時期，因為這個時候，孩子的模仿能力較強，而且受母語影響的可能性較小。

選擇對的少兒英語培訓(xùn)教材，可以針對孩子的年齡來選擇不同的教育方法，而不是那些換湯不換藥，實質(zhì)一成不變的教材，好的英語培訓(xùn)教材，應(yīng)該以興趣培養(yǎng)為目的，俗話說“興趣是較好的老師”，有了學(xué)習(xí)的興趣，孩子就會在無形中吸收知識。家長在選擇英語培訓(xùn)機構(gòu)的時候，也要檢查教材的可行性，好的教材再配合多方面，孩子才能學(xué)好英語。

優(yōu)質(zhì)的少兒英語教材結(jié)合趣味多樣的互動式外教課堂，提高孩子的參與感，全面激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動性，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)純正的英語。

少兒英語除了領(lǐng)先的教材品質(zhì)，其師資也是來自英語口語為母語的國家，外教發(fā)音標準，師資經(jīng)過層層篩選才得以錄用。英語培訓(xùn)方式是一對一教學(xué)，會根據(jù)每個少兒的實際水平來制定不同的課程，針對性強。

成都少兒英語培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好？

i2艾途兒童成長中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù)。目前，i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名，已進駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。i2艾途兒童成長中心曾先后被評為“具影響力外語培訓(xùn)機構(gòu)”、“ 具影響力教育集團”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2艾途兒童成長中心一直與國際先進的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2艾途兒童成長中心推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。

缺乏英語學(xué)習(xí)興趣的孩子該怎么辦？

注重個性化教學(xué)。每個孩子的學(xué)習(xí)能力和方法都不盡相同，因此，教師要因材施教，針對孩子的特點進行教學(xué)。比如，對于注意力不集中的孩子，可以嘗試采用分解教學(xué)法，將一個復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成若干個小任務(wù)，幫助他們集中注意力。

鼓勵和表揚。孩子在學(xué)習(xí)過程中需要不斷的鼓勵和認可，當他們?nèi)〉靡稽c點進步時，家長和老師要給予及時的表揚。這樣可以增強孩子自信心，激發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

舉辦豐富的課外活動。課外活動是鍛煉孩子英語實踐能力的好機會。可以組織英語角、英語話劇表演等活動，讓孩子們在實踐中提高英語運用能力，發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣。