小學(xué)生的特點(diǎn)是活潑好動(dòng)，自制能力較差，有意注意持續(xù)的時(shí)間相對(duì)較短，很難在40分鐘的課堂上全神貫注地聽課。那在小學(xué)二年級(jí)學(xué)生該怎么學(xué)英語呢？一起來看看吧。

針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在課堂中，多設(shè)計(jì)有效的活動(dòng)、游戲，讓學(xué)生在活動(dòng)、游戲中，興趣盎然地接受新知識(shí)。例如，學(xué)習(xí)字母階段，可以設(shè)計(jì)這樣的游戲：“點(diǎn)名”：26張字母卡片打亂后發(fā)給學(xué)生，教師點(diǎn)字母表，持卡片者隨即站起來應(yīng)答：“Here I am.”出錯(cuò)者、慢者收去其卡片。游戲速度可越來越快，堅(jiān)持到最后者為勝利。還可以唱一些英文歌曲來活躍課堂氣氛。使學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，把學(xué)英語變成快樂事。

利用現(xiàn)代化電教手段，創(chuàng)設(shè)情景，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，激發(fā)興趣。可以用錄音機(jī)、錄像機(jī)，用聲音和動(dòng)畫為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，還可以使用多媒體課件。除了在課堂上播放所學(xué)課本的有關(guān)內(nèi)容外，還可以利用課外時(shí)間播放一些課外的英語動(dòng)畫。既培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，又豐富了學(xué)生的課外生活。

充分運(yùn)用實(shí)物作道具，如教水果類“banana”,可以讓學(xué)生看到banana，摸到banana,嘗到banana。

再次，要培養(yǎng)學(xué)生的自信心，我認(rèn)為，對(duì)于有進(jìn)步或表現(xiàn)好的學(xué)生，老師及時(shí)、真誠(chéng)和恰到好處的表揚(yáng)，能使學(xué)生的積極性得到提高。有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好，但他的英語書寫很棒，或者他回答問題的聲音響亮，語感較好，我都對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)，使他們?cè)诘玫劫澷p的同時(shí)，產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

還要布置適量的課后作業(yè)。兒童記憶的規(guī)律是記得快，忘得也快，因此要通過課后復(fù)習(xí)來鞏固課堂英語的學(xué)習(xí)。作業(yè)要形式多樣，難易適當(dāng)，學(xué)生能夠或樂于去完成。比如布置學(xué)生回家畫一畫，唱一唱，用所學(xué)英語跟家長(zhǎng)打招呼、問好等。

識(shí)字圖卡：即上面有圖案，還有中英雙語對(duì)照的卡片，選擇圖片生動(dòng)辨識(shí)度高的為佳。例如各種不同動(dòng)物圖案的識(shí)字圖卡。

英文兒歌、韻文：幼兒對(duì)聲韻很敏感，充滿悅耳聲音及輕快節(jié)奏的兒歌韻文，即使重復(fù)唱也不易厭倦。選擇歌詞重復(fù)性高、旋律好記易唱，幼兒反復(fù)聽?zhēng)妆楹缶湍墁槵樕峡趩?/p>

英語錄像帶、兒童英文光盤：錄像帶和光盤聲光效果豐富，是方便的學(xué)習(xí)工具，但2歲內(nèi)的幼兒應(yīng)避免看電視，2歲后以每天不超過半小時(shí)為宜。

兒童英文繪本：圖片比文字多、圖片大且色彩豐富，越能引發(fā)幼兒興趣?？蛇x擇單字簡(jiǎn)單且故事題材為孩子所熟悉的繪本，如睡美人(S l e e p i n g Beauty)、白雪公主(Snow White)、美人魚(The Little Mermaid)等。

字母卡、字母積木、字母泡棉或字母不織布：以字體大而清晰、材質(zhì)不易撕壞或吞入為主要考慮。是初期幫助孩子認(rèn)識(shí)英文字母的好幫手。

英文有聲書：依孩子年齡及程度，挑選適切的內(nèi)容，最好挑選native speaker(以英語為母語的人)，盡可能讓孩子聽正確發(fā)音的英語，才能讓寶寶模仿并學(xué)習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)口音。

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