首先，大量閱讀可以從廣度上擴大詞匯量。讀的書越多，接觸詞匯的面就越寬，接觸的詞匯就越多，擴大詞匯量的機會就越大，這就像在日常交往中一個人的社交圈越大、社交面越廣，其認識的人就會越多一樣。大量閱讀可以使學習者源源不斷地大量遇到各種領域、形形色色的新詞，將這些新詞一一吸收，日積月累，學習者的詞匯量就會日漸龐大起來。

其次，大量閱讀可以從深度上鞏固詞匯。大量閱讀對鞏固詞匯、加強記憶具有非凡的功效。同一個詞會在不同的書中出現(xiàn)，讀的書多了，接觸同一個詞的次數(shù)自然就多了，重復接觸率越高，記憶效果就越好，“一回生，兩回熟，”重復的次數(shù)越多，記得就越牢，掌握得就越好。

一般來講，要記住一個詞，在兩次接觸間隔時間不低于一月的前提下，至少要在不同語境中重復接觸該詞20～50次。要達到這樣的接觸頻率，大量閱讀是必不可少的。這就像在人生交往中認識人的程度一樣，如果一生中與同一個人只接觸一次、兩次，那么對這個人就熟不起來，就總會感到很生疏，甚至過一段時間后就會陌生得根本記不起來;而如果與一個人天天接觸、經(jīng)常接觸、長期接觸，那么對這個人就會非常熟悉，永遠也忘不掉。有的學習者會抱怨記憶力不好，其實生詞記不住往往并不是因為學習者記憶力不好，而是因為接觸的次數(shù)少了、重復的次數(shù)少了，也就是讀得少了，只要勤讀、多讀、巨量閱讀、深度重復，生詞的記憶質(zhì)量肯定會大大提高的。

大量閱讀可以接觸“活的”詞匯，可以在不同的環(huán)境中接觸動態(tài)的詞匯，從而對各個詞匯的精確含義、出現(xiàn)語境、特定搭配、各種用法、文體風格、感情色彩、雅俗褒貶、內(nèi)涵外延、與其它詞的細微差別等等有全面的準確把握，真正學會詞匯，達到可以正確理解、地道使用詞匯的境界。大量的詞匯只有通過閱讀才能學得好，因為只有在閱讀文本中詞匯才有意義、才有生命、才有靈氣，脫離了閱讀文本孤零零地學詞匯只能學到一串串沒有生命的字母組合，而不可能學到有血有肉、生氣勃勃、活靈活現(xiàn)的詞匯。

1.游戲化學習

使用游戲（如配對游戲、拼圖、尋寶等）來增加學習的趣味性。通過角色扮演和情景模擬讓孩子在實踐中使用英語，這樣可以使學習過程更加生動有趣，有助于孩子記住單詞。

2.歌曲和韻律

利用兒歌、童謠和音樂來提高孩子的聽力和發(fā)音。通過節(jié)奏和韻律幫助孩子記住單詞和短語，這種方法可以讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習和記憶單詞。

3.視覺輔助

使用圖片、動畫和視頻來幫助孩子理解詞匯和句子。制作閃卡（Flashcards）幫助孩子快速記憶單詞，視覺輔助工具可以幫助孩子更直觀地理解和記憶單詞。

4.日常對話

在日常生活中盡量多用英語交流，例如在吃飯、做家務時都可以用英語對話。鼓勵孩子用英語表達自己的想法和感受，這樣可以讓孩子在實際生活中應用所學的單詞，加深記憶。

5.自然拼讀法

教授自然拼讀規(guī)則，幫助孩子掌握單詞的拼寫和發(fā)音。使用拼讀游戲和練習來鞏固自然拼讀技能，這種方法可以幫助孩子通過音形結(jié)合的方式記憶單詞。

6.單詞故事

學英語自然從單詞開始，家長可以通過講述與單詞相關(guān)的有趣故事來幫助孩子加深記憶。例如，可以圍繞單詞來講故事，通過故事的形式幫助孩子記住單詞。

7.句子游戲

當孩子有一定的單詞積累后，可以設計一些句子游戲，通過不同的句子游戲來讓寶寶明白一些單詞的使用方式。這樣可以幫助孩子在實際語境中理解和記憶單詞。

8.軟件輔助

可以使用一些專門的英語學習軟件來輔助孩子學習。這些軟件通常具有豐富的學習資源和互動功能，可以幫助孩子更系統(tǒng)地學習和記憶單詞。

以上方法可以根據(jù)孩子的具體情況和興趣進行選擇和組合，以達到最佳的學習效果。重要的是要保持學習的趣味性和持續(xù)性，讓孩子在快樂中學習英語。