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        匯上優(yōu)課 昆明i2艾途兒童成長中心 少兒英語 昆明呈貢區(qū)有靠譜的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?

        昆明呈貢區(qū)有靠譜的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?

        2023-05-26 10:05分類:少兒英語閱讀:166 分享
        導(dǎo)語

        英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好與不好,跟老師的能力水平有著很大的關(guān)系,規(guī)模大的培訓(xùn)班自然會請能力比較專業(yè)的老師,因為規(guī)模大的培訓(xùn)班一般都是比較完善的,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)情況就有了保障。那么在昆明呈貢區(qū)有靠譜的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?

        小孩子英語學(xué)不好怎么辦?

        作為家長,夸孩子是一定的,很少有孩子能堅強(qiáng)到越批評越要爭口氣。孩子都是越夸越起勁,挫折教育就讓孩子在學(xué)校和社會里接受吧。但是我們夸孩子一定要具體,如果總是說“你真棒”,一方面說多了,對孩子沒有作用,另一方面孩子不知道到底具體什么舉動真棒,以后如何發(fā)揚光大?這樣的夸獎?wù)f明我們沒有用心,如何能夠打動孩子的心呢?

        有一個孩子英語水平較弱,進(jìn)步較慢,而且課上不遵守紀(jì)律,課后不好好完成作業(yè)。老師知道要想讓他進(jìn)步,硬灌英語不行,必須讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在他的測試又做得不是很好的時候,老師明確告訴他落后于其他同學(xué)了,老師問他:“你覺得應(yīng)該怎么辦?”他說要多練習(xí)。老師又問他:“你是這樣做的嗎?”他說沒有。老師接著問:“那你能這樣做嗎?”他說能。老師讓他具體說一下如何練習(xí),并且把計劃寫在學(xué)習(xí)記錄卡上,簽上自己的名字。最后和他約定,下一次檢查他是否按照自己的要求做了。他鄭重地點了點頭。這比老師直接說你一定要多練習(xí),效果肯定要好。

        比如:雖然孩子做英語題總出錯,但是如果TA聽力做得不錯,很難的詞匯都能聽完之后正確拼寫,家長就說:“這個詞你都能填對,真不簡單。”孩子肯定馬上眉飛色舞地告訴家長是如何琢磨出來的。這時家長就接著說:“這么難的都會了,其他的用心一點肯定也能對。”于是孩子肯定可以塌下心來專注做題了。

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        i2始創(chuàng)于2011年,旨在幫助3-6歲的幼兒適應(yīng)純英文的語言環(huán)境,結(jié)合英語歌曲、游戲與活動教學(xué),幫助幼兒建立對英文的自信心和提升對英語學(xué)習(xí)的興趣,并為小學(xué)乃至初中的英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

        目前,i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國12個省及17個城市,開辦直營校區(qū)91家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。i2獨有的全球化戰(zhàn)略眼光及專業(yè)的外籍師資力量,順應(yīng)了教育國際化發(fā)展的新方向,受到廣大家長和專業(yè)人士的認(rèn)可,曾先后榮獲“具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“具影響力教育集團(tuán)”等諸多全國教育獎項。

        昆明校區(qū)分布:

        昆明i2少兒英語呈貢校區(qū) 昆明市呈貢區(qū)呈貢吾悅廣場
        昆明i2少兒英語世紀(jì)金源校區(qū) 昆明市官渡區(qū)金源大道1號昆明世紀(jì)金源購物中心
        昆明i2少兒英語愛琴海校區(qū) 昆明市西山區(qū)愛琴海購物公園玫瑰天街
        昆明i2少兒英語月牙塘校區(qū) 昆明市盤龍區(qū)霖雨路127號瑞豐龍商業(yè)美食廣場
        昆明i2少兒英語世紀(jì)城校區(qū) 昆明市官渡區(qū)廣福路世紀(jì)城正大門
        昆明i2少兒英語高新校區(qū) 昆明市高新區(qū)海源中路戛納小鎮(zhèn)西門
        昆明i2少兒英語翠湖校區(qū) 昆明市五華區(qū)青云街

        拓展閱讀

        六年級英語重要知識點

        形容詞用來修飾名詞或代詞,表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。它的位置通常放在被修飾的名詞前,也可以放在be動詞和look、feel、taste、sound、get之后。

        在英語中,形容詞有三個等級,即原級、比較級和最高級。

        1、表示兩者“等同”時用原級,結(jié)構(gòu)為:as+原級+as,表示“xx和xx一樣……”

        e.g. Are you as tall as your twin sister?

        其否定形式結(jié)構(gòu)為:not+as+原級+as,表示“xx和xxx不一樣……”

        e.g. I’m not as tall as you.

        2、表示兩者“比較”時用比較級,結(jié)構(gòu)為:比較級+than,表示“xx比xxx更……”

        e.g. He’s one year younger than me.

        形容詞比較級的構(gòu)成規(guī)則:

        ① 一般在詞尾加er

        e.g. taller,longer,stronger,younger

        ② 以字母e結(jié)尾,只加r

        e.g. late-later,nice-nicer

        ③ 以輔音字母+y結(jié)尾,變y為i,再加er

        e.g. heavy-heavier

        ④ 雙寫末尾的輔音字母,再加er

        e.g. fat-fatter,thin-thinner,big-bigger

        ⑤ 雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級,在原級前加more

        e.g. more beautiful,more careful

        ⑥ 不規(guī)則變化

        e.g. good-better,many / much-more,far-farther,bad / ill-worse

        3、三個或三個以上的人或物進(jìn)行比較,用形容詞最高級。

        結(jié)構(gòu)為:the + 形容詞最高級 +in/of等表示范圍的短語,表示“最……”。

        e.g. Autumn is the best season in New York.

        She is the tallest girl of our three.

        以上就是昆明i2艾途兒童成長中心為您提供昆明呈貢區(qū)有靠譜的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入少兒英語欄目 查看

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