摘要

考研分為初試和復(fù)試。考研初試的考試科目有考數(shù)學(xué)，政治，英語，專業(yè)課一，和專業(yè)課二，管理類聯(lián)考綜合能力，經(jīng)濟(jì)類綜合能力等科目?？佳袕?fù)試的考試科目有英語能力測試（口語、聽力）、專業(yè)課、綜合面試。那今天我們一起來看看考研的科目都一樣嗎？

【考研的科目都一樣嗎】

考研的科目不完全相同，具體有以下幾類：

1. 全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試：包括政治、英語、數(shù)學(xué)三個科目。其中政治和英語是必考科目，數(shù)學(xué)為選考科目。

2. 專業(yè)碩士招生考試：以各個專業(yè)的課程內(nèi)容為主要考察對象，考試科目因?qū)I(yè)而異。

3. 博士研究生入學(xué)考試：一般包含學(xué)科基礎(chǔ)知識、外語和綜合面試等環(huán)節(jié)，具體科目和要求因?qū)W科門類而不同。

總的來說，考研的科目大多數(shù)是與所報考的專業(yè)或?qū)W科相關(guān)聯(lián)的，不同專業(yè)和學(xué)科之間的考試科目也有差別，在報考前應(yīng)仔細(xì)查看招生簡章和相關(guān)信息，了解所需的科目和要求，做好充分的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。

【考研高效學(xué)習(xí)技巧】

一、預(yù)習(xí)

這個概念，我們在之前上學(xué)的時候，都被老師強(qiáng)行布置為作業(yè)去完成。很多人估計跟我以前一樣，都不喜歡做這件事情，但是當(dāng)我理解為什么要這樣做的時候，我便徹底愛上了這件事情。

預(yù)習(xí)的意思就是不求甚解，目的就是為了提前了解重難點(diǎn)。你不需要弄懂每個知識點(diǎn)，那是自習(xí)的時候需要做的事情。這個階段，你只要花費(fèi)幾分鐘的時間，去翻看上課的內(nèi)容，了解重點(diǎn)以及自己看著就比較難得地方。因為當(dāng)你上課的時候，能意識到老師講的這個知識點(diǎn)比較重要，我要仔細(xì)聽，那么預(yù)習(xí)的目的就達(dá)到了。

二、聽課

考研的時候，一般都是在手機(jī)或者平板上看視頻課，一節(jié)課通常都會有一個小時。在這么長的時間里，一直保持很高的專注度是很難的一件事情。但是如果你在上課的時候，帶著你之前預(yù)習(xí)時找到的那些重點(diǎn)和有疑問的點(diǎn)去聽課，當(dāng)老師講到這一塊的時候，就提醒自己要仔細(xì)聽。

這樣會提高你那個時間段的專注度，去學(xué)習(xí)一節(jié)課對于你來說最有價值的部分。上課時，很多知識點(diǎn)，并不是很難，可能對于你稍微練一下就掌握了，如果你還花120分的精力去聽。這樣不僅會讓你很累，而且會減少你在聽重點(diǎn)內(nèi)容時的狀態(tài)。

講到聽課，那逃不開的話題就是記筆記。對于這件事情，我對你的建議就是一定要做筆記。在我們學(xué)習(xí)的時候，會經(jīng)歷兩個過程，一個是輸入，一個是輸出。聽老師的講課，學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，那就是一個輸入的過程，而記筆記以及考試那就是一個輸出的過程。

我在這里講的記筆記不是機(jī)械的抄老師PPT上或者板書上的內(nèi)容，做這種事情是沒有任何意義的，也不會有什么成績提高。但是如果你聽到了一句話，先去理解它，然后弄清其中的重點(diǎn)是什么，只記下重點(diǎn)，那么這個重點(diǎn)就是你從輸入到輸出的過程。記筆記的時候，寫都是次要的，重點(diǎn)是你去理解然后提取出重點(diǎn)。抄筆記誰都會，但是記筆記就不是每人都能做到的了。

通過這個方法，可能你的筆記做的很精簡，那么你在復(fù)習(xí)筆記的時候，會多花時間去從你的腦海中提取這部分的知識，那么這又是一個鞏固的過程。通過多次的復(fù)習(xí)，你對知識點(diǎn)的記憶和理解也會加強(qiáng)。

三、自我學(xué)習(xí)

這一部分是大家花費(fèi)時間最多的一部分了，聽課只是在幫助你學(xué)習(xí)，但是如何將知識通匯貫通，熟練的去運(yùn)用它解題，那還是需要進(jìn)行自我學(xué)習(xí)的。經(jīng)過上一輪聽課，我們留下了筆記，這時候首先我們應(yīng)該先去通過筆記去回顧課上的內(nèi)容以及預(yù)習(xí)時留下的重點(diǎn)和難點(diǎn)是否已經(jīng)掌握，如果通過回顧筆記還無法全部解決，那么便要再次回到課本去仔細(xì)的研讀，將重難點(diǎn)全部掌握，并且整理出課程相應(yīng)的框架出來。

在你覺得自己知識點(diǎn)掌握的差不多了，這時候就需要去通過做題去檢測成果，反饋信息。通過做題，你發(fā)現(xiàn)還是錯了很多的題目，那你就需要靜下心去分析自己錯誤的原因在哪里了，是不是哪個知識點(diǎn)掌握得不夠徹底。找到之后便需要在通過書，視頻，筆記去再次學(xué)習(xí)，將知識點(diǎn)徹底掌握。并且及時的在框架中做出標(biāo)示。

上面講的就是自我學(xué)習(xí)中的大致流程：學(xué)習(xí)，整理框架，做題反饋，及時補(bǔ)充。這些講起來都很簡單，但是真正實(shí)施起來很容易就走到誤區(qū)中。常見的誤區(qū)有以下幾點(diǎn)：

1、記了筆記，不會去通過筆記回顧上課的內(nèi)容，思考自己是否將之前的找出的重難點(diǎn)都掌握。

2、脫離書本，只依靠筆記和老師上課的內(nèi)容去學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)的危害就是很容易在自己的框架體系中有遺漏的地方。畢竟上課時間那么短，老師不可能將所有內(nèi)容都講到，都是會把他認(rèn)為的重點(diǎn)挑出來講。

3、做題檢測時，陷入無限刷題模式。通過開始的做題，很快得到了提升，但是不去仔細(xì)的總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)，將知識漏洞補(bǔ)齊。下面會陷入瓶頸期，然后投入更多的精力刷題，陷入茫茫的題海戰(zhàn)術(shù)中。如果能找出自己的薄弱點(diǎn)，通過對重難點(diǎn)的刻意練習(xí)，那么自己會突破之前的瓶頸期，效率也會更高。

4、不會自己做框架，只是抄別人總結(jié)好的框架，這樣的后果就是最后自己也沒形成體系，忘的快，做題也無法自如的運(yùn)用。在這里想說一句就是：別人的永遠(yuǎn)是別人的，不去思考，不去整理適合自己的框架，那你就真的有點(diǎn)懶了。

四、回想

這一點(diǎn)也就是我所有文章都會提到的“思考”，它其實(shí)不應(yīng)該作為單獨(dú)的一個環(huán)節(jié)，因為它貫穿了整個學(xué)習(xí)的過程。畢竟這一點(diǎn)真的是很重要，沒有它，整個學(xué)習(xí)的過程就沒有了靈魂，所以在這里我就分點(diǎn)再梳理一下。

預(yù)習(xí)：在快速掃描書本時，思考哪些是重點(diǎn)和難點(diǎn)

聽課：回想預(yù)習(xí)時找出的重難點(diǎn)，在聽課時提高專注力，重點(diǎn)去理解。

記筆記：對于上課的內(nèi)容，通過思考，去理解加工，提煉出重點(diǎn)。

自我學(xué)習(xí)：回顧筆記，去檢測知識點(diǎn)掌握程度。整理框架，也要獨(dú)立思考，去整理出屬于自己的框架。刷題，也要反思總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)，然后去針對性的提高。

入睡前：快速回顧當(dāng)天所學(xué)的知識，加深記憶。

思考的過程就是我們學(xué)習(xí)的過程，細(xì)化到回想那就是從大腦中提取知識的過程，它通過反復(fù)的提取知識去加深記憶。當(dāng)我們做題時有知識點(diǎn)遺漏了導(dǎo)致題目錯誤，這時候也就是提醒你要去回顧，復(fù)習(xí)了！

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