一、作文——考研英語快速提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一篇出色的作文無非包括出彩的詞匯、優(yōu)美的句式以及新穎的思路，所以考研英語作文的復(fù)習(xí)也得從這幾個方面。詞匯和句式大家如果按照我上面的復(fù)習(xí)思路復(fù)習(xí)的話，就已經(jīng)積累了不少作文寫作時可能會用到的詞匯和句式，如果大家覺得還不夠的話，還可以從歷年真題作文范文里面來摘錄出來一些用的比較好的詞匯和句式進(jìn)行背誦和記憶。

二、詞匯——考研英語快速提高的重要基石。

考研大綱規(guī)定要掌握5000個單詞左右，但由于每年都有超綱詞匯，所以光背考綱上的單詞是不夠的，如果能夠掌握7000左右的詞匯，那么小伙伴們在考場上將不會再為單詞而發(fā)愁。說的永遠(yuǎn)比做的好聽，所以具體還是要大家自己去親自實踐的。

三、閱讀——考研英語快速提高的重頭戲。

閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多，也是最重要的部分。要想把閱讀搞好，詞匯的復(fù)習(xí)是前提，只有能夠做到大部分的考研詞都能夠掌握中文意義，才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問題無非是：速度跟不上，長難從句搞不懂，選項辨析不清楚。

閱讀速度要跟上，首先要強迫自己有選擇地讀不同內(nèi)容、不同體裁的英語文章，從平時開始，在做題以外的時候自然地去讀。當(dāng)你自然地理解了一篇東西，哪怕是猜測到一些大意，這個速度比平時硬梆梆地去啃是快很多的。

尤其對于準(zhǔn)備時間比較充分的同學(xué)來講，應(yīng)該強迫自己每天花半個小時去讀一些英語文章，特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章，這樣可以增加自己的知識面和語感，這個工作堅持一兩個月后，對加強自己培養(yǎng)語感和提高閱讀速度是很有幫助的。其次就是通過做歷年真題來進(jìn)行閱讀的專項訓(xùn)練和詞匯的積累了，上文已經(jīng)說了怎么在閱讀中積累詞匯，這兒就不多說了，大家按照上面的步驟來記單詞就行。

四、把握復(fù)習(xí)重點內(nèi)容。

1. 詞匯。

英語基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過程中可以采用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種方法比較好。

在備考實踐中，很多同學(xué)記憶詞匯都是抱著一本單詞書從"A"開始背起，一兩個月過去了，還是在被“A”的前幾頁，沒有任何效果還白白浪費了時間。人的記憶周期大約一個多月，按這種方法記到字母Z的時候，如果在中間過程沒有做到及時的鞏固前面的詞，背到后來前面的詞就已經(jīng)忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個工作量也是相當(dāng)大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學(xué)。如果采用聯(lián)想記憶法，情形就不同了，這種方法是將詞語分解開來，把你主觀強加的兩個詞的意義結(jié)合起來，這樣來記憶的話就不容易忘記了;循環(huán)記憶也有此功效，每次及時回頭看前面的，反復(fù)之下記憶的效果會很好。

其實很多在準(zhǔn)備考研英語的同學(xué)同時也在準(zhǔn)備四、六級，兩者多是學(xué)英語，因此并不矛盾。因為四、六級考試幾乎包括了考研英語的全部內(nèi)容，只不過程度比考研要輕，要知道研究生畢業(yè)的條件之一就是要有六級證書，所以兩者的關(guān)系不難平衡。

2. 語法。

語法是很多同學(xué)的弱項環(huán)節(jié)。語法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達(dá)出的意思做出正確的反映，會造成信息鏈的斷裂，而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點，其實有三點都涉及到了語法。因此加強語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。

3、閱讀。

要想弄明白這個問題，首先要做到對癥下藥，仔細(xì)研究你會發(fā)現(xiàn)，其實閱讀題中純時政的新聞不多，而閱讀主要方向應(yīng)該是科技、經(jīng)濟類，尤其是社會科學(xué)類新聞，這在閱讀題中占比重較大。近幾年來，考研題幾乎都摘自國外的一些期刊報紙。比如《發(fā)現(xiàn)》、《商業(yè)周刊》、《探索》、《經(jīng)濟學(xué)家》、《新聞周刊》等專業(yè)型極高的刊評。如果能夠堅持看這些期刊，對于考研英語閱讀水平確有非常大的幫助。