重慶有好的托福英語培訓機構(gòu)嗎？想必這是很多正在準備出國留學的家長和同學都想知道的問題。在重慶這樣的大城市，托福培訓機構(gòu)可以說是遍地開花，每個培訓機構(gòu)都說自己好，但是到底重慶的托福培訓機構(gòu)哪家好？今天我們就來給大家說一說如何選擇重慶的托福培訓機構(gòu)！

重慶朗閣培訓中心始終致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、SAT、GRE/GMAT等學術(shù)研究，自成立以來，先后培養(yǎng)了上千名出國留學精英，在重慶地區(qū)擁有良好的口碑和學術(shù)權(quán)威。

多年來朗閣教育不斷發(fā)展壯大，除了專注雅思、托福等海外考試的朗閣培訓以外，2005年朗閣教育成立了歐風教育，2015年1月，專注于留學考試培訓的智美教育正式起航；同年8月，朗閣在線課堂上線、日韓道品牌成立。

品牌在不斷發(fā)展壯大，但對學術(shù)的專注從來都沒有改變。 在今天，朗閣（Longre）教育旗下?lián)碛醒潘?、新托福培訓的朗閣培訓中心、專業(yè)細致的朗閣留學、專注國際教育運營管理的新思維教育、豐富成熟的小語種培訓歐風培訓中心等教育品牌。

朗閣教育托福入門80分課程
【班級人數(shù)】：4-6人
【班級類型】：全日制/周末/晚班
【入學水平】：低基礎(chǔ)英語水平；能讀懂簡單句子，但無法閱讀100字以上的短文；基礎(chǔ)語法仍存在多處漏洞；缺乏聽力中必備的語感；只能口頭表達最簡單的句子；詞匯量在1000左右
【課程介紹】：
● 培養(yǎng)基本的閱讀理解力及短文聽讀結(jié)合的興趣；掌握并熟練使用語法入門的知識，如動詞過去式、形容詞的比較級/最高級等
● 培養(yǎng)口語簡單提問、簡要回答的能力；通過基本詞匯，掌握日常書信及電郵的寫作；按常見話題，積累可用于表達的詞匯
● 倡導“片語學習法”，吸收地道英語，開始接受英文思維模式
【階段目標】：開始接觸托福各類話題，了解話題背景，吸收原版英語精華，培養(yǎng)出樂于表達的習慣

影響托福詞匯量誤區(qū)：主動詞匯 vs 被動詞匯

所謂被動詞匯是指放在句子里邊, 你能夠聽懂或者讀懂的詞匯.

更準確地, 你可以把"能讀懂"的詞匯稱之為"閱讀詞匯", 把"能聽懂"的詞匯稱之為"聽力詞匯"

主動詞匯是指在口語或?qū)懽髦? 你可以信手拈來地使用的詞匯, 也可以稱之為"口語詞匯" 以下邊這個句子為

例:

I'm a big girl. I can take care of myself. Would you just let me make my own decisions.

你能讀懂并且聽懂其中每個詞匯的意思, 說明你對這些詞匯的掌握達到了被動詞匯的水準. 但如果這個句子換你來說呢?你可能不知道girl這里要搭配big還是old, 可能會把短語take care of 中的of丟掉, 你可能說不出來would you just這樣的句式, 或著想不起來在my后邊加上own.這說明你對這些詞匯的掌握尚未達到主動詞匯的.水準.所以說, 口語拼的不是你認識的詞匯量, 而是你能信手拈來地使用的詞匯量認識一個單詞(big, would, just, own)并不代表可以信手拈來地使用它.而且往往越是看似簡單的詞, 越難. 因為他們變化多端.所以不要單純地追求詞匯量上的勝利, 因為如果都是被動詞匯, 沒用.

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