孩子初中基礎(chǔ)不太好，選擇一個(gè)效果好的新高一輔導(dǎo)班是很重要的，輔導(dǎo)班能夠更好的幫助孩子找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,也能夠有效地幫助孩子解決問(wèn)題學(xué)習(xí)強(qiáng)度和難度比較大，為了孩子能跟上老師的講課進(jìn)度，昆明新東方新高一預(yù)備班效果如何？新東方的新高一輔導(dǎo)班很不錯(cuò)，家長(zhǎng)可以來(lái)關(guān)注一下。

高一年級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)的好處有什么？

1、彌補(bǔ)高一環(huán)境轉(zhuǎn)變適應(yīng)帶來(lái)的學(xué)習(xí)漏洞。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候選擇高一補(bǔ)課的方式卓能夠去彌補(bǔ)自己在高一的時(shí)候因?yàn)樾碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變還沒(méi)有一個(gè)好的適應(yīng)的時(shí)候?qū)W習(xí)上的漏洞，因?yàn)樵趧倓傔M(jìn)入高一的時(shí)候，同學(xué)們總是會(huì)有一定時(shí)間段的適應(yīng)期的，在這個(gè)適應(yīng)期就會(huì)在學(xué)習(xí)上有一定的遺漏，會(huì)造成學(xué)習(xí)效果的下降，從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

2、穩(wěn)定同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。選擇高一補(bǔ)課輔導(dǎo)的方式第二個(gè)好處就是能夠很好的去穩(wěn)定同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是因?yàn)樵趧倓傔M(jìn)入高一的時(shí)候同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很不穩(wěn)定的，一方面是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境的變化，另一方面則是因?yàn)樯磉呁瑢W(xué)們學(xué)習(xí)能力的變化，學(xué)習(xí)狀態(tài)的不穩(wěn)定對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)是有很大的影響的。

一、昆明高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)班詳情

課程介紹
跟進(jìn)每個(gè)學(xué)員的情況進(jìn)行針對(duì)性的授課和分版塊的提高，側(cè)重定制化和個(gè)性化。高標(biāo)準(zhǔn)授課內(nèi)容直切核心，幫助孩子在最短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高效提升，線上授課的模式更靈活，對(duì)學(xué)員的時(shí)間和場(chǎng)地限制小。
師資：大部分老師來(lái)自211或985重點(diǎn)院校，且具有教師資格證，課堂管理采用新東方獨(dú)創(chuàng)“教學(xué)七步法”，從課前、課中、到課后形成教學(xué)閉環(huán)，有力保證教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)。教學(xué)內(nèi)容更加本地化。

*請(qǐng)以機(jī)構(gòu)具體安排為準(zhǔn)

二、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心是云南新東方學(xué)校專(zhuān)注于高考生全科全日制教育而設(shè)立的項(xiàng)目，云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)于 2006 年 7 月在云南設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來(lái)一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配，統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。

三、昆明新東方機(jī)構(gòu)老師介紹

1、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大
孩子的學(xué)習(xí)壓力不僅來(lái)自于學(xué)校同學(xué)的壓力，還來(lái)自老師的壓力。孩子回到家里，自己除了學(xué)習(xí)就是玩，回到家里，他們又什么也學(xué)不會(huì)，學(xué)習(xí)上什么都學(xué)不會(huì)的，這對(duì)于他們的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何幫助。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該先穩(wěn)定自己的情緒，和高中老師溝通，讓孩子放松放松，避免他們學(xué)不進(jìn)去，影響孩子的心理健康。
2、看不到希望
有的學(xué)生平日里用功學(xué)習(xí)，埋頭苦學(xué)，但是學(xué)得很吃力，每次考試都在班級(jí)后面。這類(lèi)學(xué)生還是常見(jiàn)的，他們看不到希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。原因在于對(duì)他們對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)不客觀，因?yàn)橐粌纱蔚氖【腿P(pán)否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對(duì)自己絕望。

更多文章：

》昆明新東方高一預(yù)備班數(shù)學(xué)課程介紹

》昆明新東方新高一暑假輔導(dǎo)班好不好？

》高效的高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

》昆明2023年中小學(xué)寒暑假放假時(shí)間一覽

>>>想預(yù)約昆明新東方的試聽(tīng)課、查詢(xún)校區(qū)、了解課程，可以點(diǎn)擊在線咨詢(xún)或者通過(guò)下方報(bào)名通道登記。