昆明新東方新高一補習班老師教的好不好？打好扎實的基礎(chǔ)是在高中學(xué)習中取勝的前提，一定要用盡各種辦法，增強自己的學(xué)習競爭力，例如選擇新高一的補習班，新東方高一全科輔導(dǎo)班的老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，可以針對性的幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)。

找靠譜的老師需要注意什么？

做好長期打算，學(xué)好需要堅持。比如讓孩子學(xué)習作文等，要從小學(xué)習，長期鍛煉從開始就要找到合適的輔導(dǎo)班，以后就不用每年找輔導(dǎo)班了。頻繁換班對孩子的學(xué)習也不好。

不要貪求便宜。真正師資條件好，教學(xué)質(zhì)量好的教育機構(gòu)是不會低價競爭的。當然，也不要被一些機構(gòu)的"高價策略"蒙蔽。

報名前，最好能參加一些免費試聽課程，做到了然于心，不能把孩子一塞了事。

一、昆明高中全科一對一輔導(dǎo)班介紹
好學(xué)班\精進班班型介紹
好學(xué)班適合學(xué)員：基礎(chǔ)薄弱，習慣欠佳
好學(xué)班教學(xué)方向：興趣激發(fā)，習慣培養(yǎng)
精進班適合學(xué)員：基礎(chǔ)扎實，方法欠缺
精進班教學(xué)方向：教授方法，技巧提升

以高一英語銜接班課程大綱為例（具體請以機構(gòu)為準）二、新東方6+1教學(xué)管理模式

● 深度學(xué)習管理體系：實現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習過程中的主體地位。
● 學(xué)業(yè)規(guī)劃師：負責學(xué)生的學(xué)習測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習方案制定。
● 學(xué)習管理師：對學(xué)生的學(xué)習進行全程跟蹤，記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習方案，保證學(xué)習目標的達成。
● 專屬學(xué)科教師：針對每個學(xué)員進行個性化、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習方法指導(dǎo)及學(xué)習成果監(jiān)控。
● 專業(yè)教研團隊：準確把握考情、學(xué)情變化，進行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
● 學(xué)術(shù)顧問：各地中高考命題的教師，為教學(xué)提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
● 教學(xué)督導(dǎo)：監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習過程，關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。

三、新東方高中輔導(dǎo)師資團隊

1、對高中長時間的學(xué)習有點不適應(yīng)。在初中的時候可能沒有如此長的時間在學(xué)習上，而且是高強度的學(xué)習。根源在于很多學(xué)生的基礎(chǔ)并不扎實，學(xué)習主觀性很差。高中的知識點和難度深度和初中相比較的話，基本上是質(zhì)的飛躍。
高中的課堂的容量也很大，一節(jié)課的知識點要抵得上初中兩三節(jié)課的知識點，課堂的節(jié)奏很快。高一孩子英語成績差就會跟不上大家的步伐，很容易落下很多知識。
2、情感發(fā)生變化。高一學(xué)生處于青春期，生理和心理都發(fā)生了變化，渴望獲得肯定與尊重，卻不太樂意表達自己的情感。因此，遇到困難不輕易聲張，有問題也不敢問，導(dǎo)致英語成績令人失望。

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