高考對于每個(gè)人至關(guān)重要，高考多考一分勝過千軍萬馬，對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差找一家靠譜的高三全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)很重要，上海高三全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家實(shí)力強(qiáng)呢？推薦上海昂立智立方教育給大家。

智立方教育倡導(dǎo)個(gè)性化教學(xué)理念，為廣大學(xué)生量身制定教學(xué)方案，全力幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。智立方教育堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)，為學(xué)生提供從知識(shí)能力測試到學(xué)習(xí)計(jì)劃安排等全方位的VIP式貼心服務(wù)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。

對于學(xué)生的上課時(shí)間靈活安排，適時(shí)調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免學(xué)生的厭學(xué)情緒，為孩子建設(shè)一個(gè)有目標(biāo)、有方法、有效果的快樂學(xué)習(xí)“立方體”的特色教學(xué)輔導(dǎo)模式；全鋼化消防玻璃的敞開式學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供獨(dú)立的學(xué)習(xí)房間和活動(dòng)區(qū)域，讓學(xué)生學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合；學(xué)生學(xué)習(xí)課后隨時(shí)都有資深老師全天候答疑解惑，讓學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨時(shí)進(jìn)步。

智立方教育還經(jīng)常開設(shè)各類講座，實(shí)時(shí)講解考試政策，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。無論從心理還是生活，全方位的為學(xué)生提供個(gè)性化專業(yè)輔導(dǎo)。

智立方教育擁有近萬名在校學(xué)生，其中78%生源來自“區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn)中學(xué)、示范性實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。個(gè)性化教學(xué)為你解決學(xué)習(xí)中遇到到的各種難題，無論是學(xué)習(xí)偏科還是基礎(chǔ)薄弱，智立方都能對癥下藥，幫你快速高顯的提高成績，實(shí)現(xiàn)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

課程特色

深入解析考點(diǎn)難點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練思維分析能力，

靈活課堂專業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)品質(zhì)，

個(gè)性化輔導(dǎo)跟蹤監(jiān)測，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，

優(yōu)質(zhì)老師講解一對一輔導(dǎo)，針對性訓(xùn)練提高成績，

綜合復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，實(shí)現(xiàn)更高學(xué)習(xí)目標(biāo)。

課程詳情

課程對象：高三年級

教學(xué)時(shí)間：以家長/學(xué)生要求時(shí)間為準(zhǔn)

課時(shí)次數(shù)：48課時(shí)、84課時(shí)、120課時(shí)、240課時(shí)

上課形式：“一對一”VIP班、“一對三”迷你小班

課程設(shè)置：個(gè)性化制定

教學(xué)目標(biāo)：幫助高三學(xué)生快速提高學(xué)科成績

教學(xué)內(nèi)容

1.針對學(xué)生擇校目標(biāo)進(jìn)行課程的培訓(xùn)以及面試技巧的輔導(dǎo)，幫助學(xué)員升入自己理想的大學(xué)；

2.針對上海高考自主招生政策和錄取進(jìn)行全面分析；

3.為升學(xué)備考的每一步提供信息導(dǎo)航，引導(dǎo)學(xué)生不走彎路，不浪費(fèi)時(shí)間精力，徑直穩(wěn)步晉級*；

4.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣方向深入了解意向?qū)I(yè)，積累相關(guān)實(shí)踐經(jīng)歷，發(fā)掘、驗(yàn)證、明確專業(yè)選擇；

5.通過循序漸進(jìn)分階段主題授課，提升學(xué)生邏輯思維、溝通能力和時(shí)事評論等面試綜合能力；

6.確保學(xué)生最終成功通過面試晉級*，就讀理想大學(xué)專業(yè)，同時(shí)獲得了終身受益的經(jīng)驗(yàn)和能力。

1、構(gòu)建學(xué)習(xí)體系

想要提高學(xué)習(xí)效率，獲得好的結(jié)果，首先要有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，需要在多次的嘗試與改進(jìn)中不斷打磨，最終才能找到獨(dú)特的專屬方法。

對于他人的經(jīng)驗(yàn)分享，可以挖取其中適合自己特性的部分進(jìn)行借鑒，而不要一味地生搬硬套。明白自己需要什么、適合什么，會(huì)少走許多彎路，也能更快地構(gòu)建好關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)習(xí)體系。

2、告別“間歇努力”

有些同學(xué)在過去的學(xué)習(xí)生活中，習(xí)慣于考前短期努力，沉浸于看似“低付出、高收獲”的紅利中，漸漸養(yǎng)成了“持續(xù)躺平，考前努力”的惰性。

在剩下的半年多時(shí)間里，高三學(xué)子要摒棄“間歇努力”的想法。付出與收獲必然是呈正比的，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)與積累才能實(shí)現(xiàn)成績穩(wěn)定的提升。

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