高考數(shù)學(xué)可以實現(xiàn)高效率的提分嗎？

1.該背的概念、公式和方法等請記好。

重基礎(chǔ)首先是指數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我們也是要花功記憶重要的東西。所以首先我們要改變心態(tài)，畢竟高考題中難度題目的占比還是很小的，也就是5%到10%左右。所以不要自己去放大它的困難度。要明白多數(shù)的分值都來源于基礎(chǔ)以及中等難度題目，先要做到的就是該記住的東西一定要記住。每天回憶一下昨天學(xué)習(xí)了哪些概念、公式還有方法，如果想不起來了，就要復(fù)習(xí)鞏固，不然計算概念不識，公式不會，方法不懂，成績能好嗎？

2.合理的安排預(yù)習(xí)、筆記和復(fù)習(xí)。

重基礎(chǔ)其次要做的事情就是利用好課堂的時間，高效的從老師那里吸收內(nèi)容。

預(yù)習(xí)是一種很重要的解決方式。每天把下次課的重點概念或公式提前記憶或推導(dǎo)一下，這樣就可以更好的跟上進度了。當(dāng)然還有一點，為了方便重復(fù)記憶和復(fù)習(xí)，筆記是要認(rèn)真記錄的，老師的所講和所寫，挑選精華的或者提煉一下進行記錄，切記不要讓記筆記這件事代替了你聽課這件事。復(fù)習(xí)也很重要，畢竟高中數(shù)學(xué)還是有那么多知識點的，所以下課后的事情并不只是做作業(yè)那么簡單，先要花點時間把記錄的精華內(nèi)容研讀回憶一遍，加強記憶，然后再開始練習(xí)。

上海昂立教育依托上海交通大學(xué)成立，昂立智立方是其公司旗下專注中學(xué)生個性化教育的高端品牌。機構(gòu)充分繼承了交大濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和精神氣質(zhì)，傳承交大百年底蘊，致力于建立完整的終身教育產(chǎn)業(yè)鏈。

2007年，香港著名的包玉剛家族成為昂立教育戰(zhàn)略合作者，成為昂立教育國際化的一個里程碑。2010年曾榮獲“上海市著名商標(biāo)”稱號，這是教育行業(yè)內(nèi)唯一一家獲此殊榮的機構(gòu)。多項榮譽加身，不變的是昂立教育專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)。

憑借豐富的教育培訓(xùn)經(jīng)驗和良好的教學(xué)成果，贏得了學(xué)生與家長們的一致好評，始終堅持個性化的教育方式，為學(xué)員提供高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和環(huán)境。智立方學(xué)員更是遍布各大高校和重點中學(xué)，名副其實成為滬上中學(xué)生個性化教育的優(yōu)質(zhì)品牌。

智立方教育還于2013年承辦了首屆（大陸與臺灣）個性化教育高峰論壇，見證了智立方教育的成長。秉承一貫的一切以學(xué)生為主的教育理念與準(zhǔn)則，以“智慧、自信、感恩”為校訓(xùn)，追求卓越，為學(xué)生提供多方位服務(wù)，因材施教，根據(jù)學(xué)生的自身特點和學(xué)習(xí)情況，量身制定個性化輔導(dǎo)方案，更有“一對一”VIP和“一對三”小班教學(xué)形式供學(xué)員選擇，加強家校互動，形成了良好的閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

昂立智力方以成為學(xué)生喜歡、家長信賴、員工向往、社會認(rèn)同的課外輔導(dǎo)學(xué)校為愿景，導(dǎo)入世界經(jīng)典教學(xué)理念，以“智慧、自信、感恩”為校訓(xùn)，通過心理知識測試，幫助學(xué)生制定個性化輔導(dǎo)方案，為孩子建設(shè)一個有目標(biāo)、有方法、有效果的快樂學(xué)習(xí)“立方體”。

高考沖刺：高考化學(xué)復(fù)習(xí)技巧

梳理主干知識形成立體網(wǎng)絡(luò)

高考試題立足基礎(chǔ)，因此，復(fù)習(xí)必須要回歸課本，借助課本構(gòu)建完整的知識體系，借助課本實現(xiàn)查漏補缺。對課本的知識體系做一個系統(tǒng)的回顧與歸納，逐條清理知識點，要求能在不看課本的前提下，將所有的知識點進行回憶、總結(jié)和概括。沖刺階段復(fù)習(xí)要緊密聯(lián)系高中化學(xué)教材主干知識根據(jù)自己的理解，對教材主干知識進行歸類、總結(jié)。要認(rèn)真分析每次模擬考試試卷的得分和失分情況，對錯解題要仔細(xì)推敲、研究、對比，重新整理解題思路，找到失分點，以免以后再出錯。同時還要注重答題的規(guī)范性，特別是敘述性的題目，訓(xùn)練時必須培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、語言的準(zhǔn)確性和解題步驟的規(guī)范性。

總之，在高考化學(xué)最后沖刺階段復(fù)習(xí)中，既要重視課本基礎(chǔ)知識，彌補知識盲點，又要兼顧知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，在訓(xùn)練過程中不斷提升靈活運用知識解決化學(xué)問題的能力和綜合分析的能力。只有這樣，才能在高考中取得優(yōu)異的成績。 

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