培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
兒童一旦出現(xiàn)語(yǔ)言障礙,應(yīng)盡快到專業(yè)的語(yǔ)言障礙矯正干預(yù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)培訓(xùn)。中山哪家語(yǔ)言障礙矯正干預(yù)機(jī)構(gòu)具有良好的康復(fù)效果?小編整理了中山效果比較好的孩子語(yǔ)言障礙矯正訓(xùn)練班排名榜單,一起來(lái)關(guān)注一下。
中山效果好的語(yǔ)言障礙矯正班排行榜單:
1.康語(yǔ)兒童語(yǔ)言訓(xùn)練中心
2.子曰兒童發(fā)展中心
3.雅恩輔育成長(zhǎng)中心
4.優(yōu)佳加兒童訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
5.東方啟音語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)
6.心心語(yǔ)自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
7.恩啟康復(fù)中心
8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)
9.天寶樂(lè)兒童教育機(jī)構(gòu)
10.星星益站兒童康復(fù)中心
以上排名僅供參考,不代表真實(shí)排名。
一、康語(yǔ)兒童語(yǔ)言開(kāi)發(fā)訓(xùn)練班課程介紹
教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式:30分鐘一對(duì)一
科學(xué)原理:言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
課程內(nèi)容:
采用30分鐘1對(duì)1輔導(dǎo)的課程模式,應(yīng)用言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材。
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開(kāi)發(fā)
對(duì)于不同兒童1對(duì)1針對(duì)性輔導(dǎo),根據(jù)不同言語(yǔ)溝通階段進(jìn)行指導(dǎo)。
二、中山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛(ài),在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì),讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園!
目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
三、中山康語(yǔ)品牌優(yōu)勢(shì)
對(duì)嬰幼兒期的語(yǔ)言發(fā)育引導(dǎo):
一、嬰兒期來(lái)自家人互動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境。
這里的語(yǔ)言環(huán)境是真人聲音。早教機(jī)、電子玩具、視頻的聲音沒(méi)有互動(dòng)性。有效的語(yǔ)言刺激是來(lái)自家人與孩子的互動(dòng)哄逗,還有嬰兒聽(tīng)到的家人之間的交流,他們通過(guò)觀察表情和音調(diào)判斷語(yǔ)意。所以嬰兒對(duì)家人歡樂(lè)的交談和爭(zhēng)吵有著不同的反應(yīng)。一句話家人要多與嬰兒進(jìn)行有效互動(dòng)。
二、鍛煉咀嚼肌,做好清晰發(fā)音的生理準(zhǔn)備。
在嬰幼兒時(shí)期添加輔食后,積極鍛煉孩子的咀嚼肌,保證不被卡噎的前提下適當(dāng)添加需要咀嚼的食物比如:蒸熟的胡蘿卜條,孩子出牙后可以吃些比較硬的食物,讓孩子自己啃蘋果。目前我所見(jiàn)的小吃貨們學(xué)說(shuō)話后吐字都是非常清晰的。
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