培訓(xùn):少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
隨著社會的快速發(fā)展,學(xué)好英語也變得越來越重要,現(xiàn)在各行各業(yè)的發(fā)展都能涉及到英語的運(yùn)用,那在成都少兒英語培訓(xùn)學(xué)校哪家口碑不錯呢?
目前市面上的培訓(xùn)英語的機(jī)構(gòu)很多,除了那些小型的傳統(tǒng)英語補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在還可以選擇上課方便的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。少兒英語培訓(xùn)哪家好?哪家是值得信賴的?這是所有家長都想知道的,下面跟大家聊聊這個問題。
小編通過對比了現(xiàn)在熱門的少兒外教一對一,總的來說還是比較推薦i2少兒英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)外教平臺的!i2少兒英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)外教平臺是一個專注于做英語一對一教學(xué)培訓(xùn)的一個口碑很不錯的機(jī)構(gòu)。
首先i2少兒英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的外教平臺,口語純正,有著專業(yè)的執(zhí)教水平;
其次,i2少兒英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有各種不同的兒童英語課程,都是根據(jù)課前測評來給你量身定制適合你的內(nèi)容與專業(yè)的老師;還有,從師資、環(huán)境、課程設(shè)置等各方面綜合分析可以知道,i2少兒英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)外教平臺的性價比是很高的。
i2少兒英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)外教平臺為了充分發(fā)揮外教的作用,i2少兒英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)外教平臺的教材和教學(xué)體系都是和歐美主流接軌的,所以在國際i2少兒英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)英語算是接受的地道歐美英語教育,不得不說這在國內(nèi)還很稀有。
i2艾途兒童成長中心,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù)。目前,i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國12個省及17個城市,開辦直營校區(qū)91家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。i2艾途兒童成長中心曾先后被評為“具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“ 具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語品牌”,并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源,具備國際化視野,i2艾途兒童成長中心一直與國際先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2艾途兒童成長中心推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系,課程設(shè)置更加多元化,除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外,還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。
i2師資力量
Jacob Polhill老師
2015年獲得美國中密歇根大學(xué)的科學(xué)學(xué)士學(xué)位,同時擁有 TEFL證書和劍橋大學(xué)的 ESL TKT證書,有6年教學(xué)經(jīng)驗。目前他是i2廣州總部的全國學(xué)術(shù)經(jīng)理,過去的五年一直生活在中國,在此期間,他既是一名老師也是一名管理者,致力于給兒童和成人提供英語語言和文化教學(xué)。同時,他在全國各地負(fù)責(zé)培訓(xùn)和發(fā)展教師和管理團(tuán)隊,并在不同的論壇上發(fā)表學(xué)術(shù)演講。
通用少兒英語還是很重要的,除了做到上面的幾點外,有條件的話還可以報個培訓(xùn)班,對孩子學(xué)通用少兒英語也會打來事半功倍的效果。
如何給孩子進(jìn)行少兒英語啟蒙?
選擇適合的啟蒙教材:選擇適合孩子年齡、興趣和認(rèn)知能力的英語啟蒙教材,如《愛麗絲夢游仙境》、《彼得兔》、《布朗熊系列》等。這些教材以有趣的故事和生動的插圖吸引孩子,幫助他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)詞匯和簡單句型。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍:為孩子營造一個輕松愉快的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,如播放英語歌曲、觀看英語動畫片、與孩子一起讀英語故事等,讓孩子在自然環(huán)境中感知英語。
培養(yǎng)孩子的興趣和自信心:鼓勵孩子積極參與英語學(xué)習(xí),表揚(yáng)他們在學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步,讓他們感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣,從而培養(yǎng)興趣和自信心。
開展互動游戲:通過英語游戲、表演、繪畫等形式,讓孩子在動手動腦的過程中學(xué)習(xí)英語,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
注重口語練習(xí):在日常生活中,鼓勵孩子用英語與他人進(jìn)行簡單的交流,如問候、介紹自己等。家長可以陪孩子一起練習(xí),或邀請英語老師指導(dǎo)孩子的口語。
制定合理的學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)孩子的年齡和興趣,合理安排英語學(xué)習(xí)時間,避免過度學(xué)習(xí),確保孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
家長參與:家長可以關(guān)注孩子的英語學(xué)習(xí)進(jìn)度,與孩子一起學(xué)習(xí),分享學(xué)習(xí)心得。同時,家長也要關(guān)注自己的英語水平,不斷提高自身的教育素養(yǎng),為孩子提供更好的教育條件。
適時引入英語課程:在孩子具備一定的英語基礎(chǔ)后,可以考慮引入專業(yè)的英語課程,如英語課外班、線上英語課程等,讓孩子在系統(tǒng)的教學(xué)中進(jìn)一步提高英語水平。
總之,給孩子進(jìn)行少兒英語啟蒙時,要關(guān)注孩子的興趣、需求和個性,采用生動有趣的方法,讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。同時,家長要積極參與,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,與孩子共同成長。
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