西安弘雅學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、高考復(fù)讀、單招培訓(xùn)
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、高考復(fù)讀、單招培訓(xùn)
藝考生文化集訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)更具針對(duì)性。
因?yàn)槭菍ｉT針對(duì)藝考生的文化學(xué)習(xí)，所以這類集訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)更了解藝考生的特點(diǎn)，通過對(duì)藝考生現(xiàn)狀以及目標(biāo)的分析，會(huì)幫助藝考生制定一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這樣有利于短期提升和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。另外，由于對(duì)于藝考生，文化上的要求和普通文化生是有差異的，所以專業(yè)的機(jī)構(gòu)甚至?xí)邪l(fā)更適合藝考生的教材，結(jié)合嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)設(shè)置，能讓藝術(shù)生的文化課堂更有效。
招生對(duì)象
想要學(xué)習(xí)藝考生文化課的學(xué)生
使用教材
西安弘雅學(xué)校專用教材
開設(shè)班型
小班，30人左右
教學(xué)師資
西安弘雅學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的
幫助學(xué)生加強(qiáng)和提高對(duì)文化課的運(yùn)用
藝術(shù)生上英語(yǔ)課的方法
很多藝考生為了應(yīng)付任務(wù)，拿起一本詞匯書就開始從第一個(gè)背起，一個(gè)接一個(gè)。不久之后，就會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，進(jìn)而想要放棄。其實(shí)，背單詞是有輕重點(diǎn)的，基本可以列為：動(dòng)詞＞形容詞＞名詞＞副詞，這樣的排序非常適用于藝考生這種時(shí)間并不充裕的學(xué)生。動(dòng)詞是最重要的，因?yàn)槟憧梢圆恢谰渥永锬切┟~什么意思，但你一定需要直到A和B之間發(fā)生的什么事情。其次是形容詞，它的作用主要體現(xiàn)在聽力、完形填空和閱讀里，這幾類題目中需要考生把握文章情感走向、或者人物態(tài)度觀點(diǎn)。名詞并不影響閱讀，做題時(shí)完全可以用ABC來(lái)代替；而副詞表達(dá)的是一種程度，通常以ly結(jié)尾，用法比較簡(jiǎn)單。
班主任：本科師范類院校畢業(yè)，從業(yè)8年以上，且每年都帶出國(guó)全國(guó)排名前十大學(xué)5人以上。主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。
副班主任：本科師范類院校畢業(yè)，從業(yè)5年以上，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生生活和紀(jì)律。
輔導(dǎo)老師：最低研究生學(xué)歷，在別的補(bǔ)習(xí)類學(xué)校代課5年以上，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的晚自習(xí)作業(yè)。
代課老師：最低研究生學(xué)歷，8年教齡，年齡在32歲至45歲之間。參與編撰過《優(yōu)化設(shè)計(jì)》《5年高考，3年模擬》等高考復(fù)習(xí)資料，明晰每年高考方向。
心理老師：正規(guī)醫(yī)院醫(yī)師，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)解壓工作。
西安弘雅學(xué)校創(chuàng)建于2007年，以“弘文尚德·才高雅望”為發(fā)展理念，文化課教學(xué)的主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)為學(xué)生奠定良好的升學(xué)基礎(chǔ)、以藝術(shù)方向的專業(yè)課程為學(xué)生全面發(fā)展賦能，弘雅學(xué)校辦學(xué)宗旨源于“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的以人為本的教育理念，致力于讓每個(gè)孩子成長(zhǎng)為最好的自己。
全體弘雅人堅(jiān)信，未來(lái)在這里每一個(gè)蛻變的孩子，都將是弘雅力量的見證。我們的核心主要圍繞中學(xué)生選科規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、提分規(guī)劃、志愿規(guī)劃等四個(gè)階段開展科研、教學(xué)與指導(dǎo)工作，為學(xué)生一對(duì)一定制規(guī)劃。多年來(lái)為985/211、雙一流等本科高校輸送優(yōu)質(zhì)合格生源，為中考不理想的學(xué)生提供更多升學(xué)途徑，讓中考成績(jī)不理想的同學(xué)擁有參加高考的資格及考取理想院校的能力。
藝考文化課學(xué)習(xí)方法
1.根據(jù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容安排時(shí)間
知道了哪些事情重要要先完成，哪些事情不重要要舍棄，在精力充沛、注意力比較集中的時(shí)候，適合做大量的閱讀、理解、背誦的東西，因?yàn)榭磿捅硶侨菀鬃呱竦臅r(shí)候。
2.利用碎片時(shí)間
建議大家乘坐地鐵或公交時(shí)，可以借助MP3、手機(jī)等聽些英語(yǔ)聽力或其它音頻資料；跟同學(xué)放學(xué)一起等車或者回家的時(shí)候，可以針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)或熱門話題，互相探討，這樣不但能碰撞出不同的觀點(diǎn)還能幫助加深記憶，更有助于知識(shí)的查漏補(bǔ)缺；睡覺前和醒來(lái)后。在這個(gè)時(shí)間，躺在床上閉上眼睛，在腦海里把剛剛學(xué)過的內(nèi)容串聯(lián)復(fù)習(xí)一遍，早上醒來(lái)，再把昨天晚上記憶的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比其他時(shí)間效果更加明顯。
*高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)？
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