作為家長該怎樣給孩子選少兒英語機(jī)構(gòu)？

1、機(jī)構(gòu)背景以及教學(xué)資質(zhì)

市場上幼兒英語多的數(shù)不過來，魚龍混雜。所以選擇機(jī)構(gòu)也要主要該機(jī)構(gòu)的背景情況；其次，英語機(jī)構(gòu)的教學(xué)應(yīng)該是清透明朗的。這就需要家長注意該機(jī)構(gòu)是否是持照營業(yè)，老師是不是有相關(guān)執(zhí)業(yè)證書、學(xué)歷以及執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)怎樣，這些都要認(rèn)真的去檢查。

2、教學(xué)環(huán)境

兒童英語教學(xué)機(jī)構(gòu)的環(huán)境。首先是關(guān)于環(huán)境安全的問題，畢竟孩子都還小，又愛動(dòng)，生性活潑，所以家長就要仔細(xì)觀察該機(jī)構(gòu)的布局是否安全；其次是上課環(huán)境是否以助于孩子去學(xué)習(xí)，好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境一般會(huì)是全英文的氛圍，以及符合孩子學(xué)習(xí)的充滿歡樂的趣味性的環(huán)境，即會(huì)有有趣的課堂游戲，帶動(dòng)課堂氛圍，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣與積極性。

3、教師質(zhì)量

優(yōu)秀的老師能給孩子帶來好的學(xué)習(xí)影響力，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)思維能力。同時(shí)，優(yōu)秀的教師還需具備獨(dú)特的教學(xué)技巧，能根據(jù)不同學(xué)生的表現(xiàn)有針對性的提出教育方式；還要有對課堂的一個(gè)把握度，能管理好課堂上課情況。

4、教學(xué)方式

學(xué)英語要有一個(gè)正確的教學(xué)技巧。少兒的學(xué)習(xí)技巧應(yīng)該要注意到他們這個(gè)年齡階段的特性，心理特點(diǎn)、行為特點(diǎn)，要盡量融入到日常生活當(dāng)中。比如多設(shè)置一些游戲、表演，讓他們盡情地在游戲中學(xué)到知識(shí)，在表演中鍛煉膽量學(xué)會(huì)自信等，這樣一個(gè)寓教于網(wǎng)上學(xué)英語比較靠譜的推薦。樂的教學(xué)方式才是符合他們這個(gè)年齡階段的特性。

南寧青秀區(qū)正規(guī)的少兒英語啟蒙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦：

EF英孚教育是全球知名私人英語教育機(jī)構(gòu)，主要致力于語言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語大課堂。創(chuàng)新的英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)、完全整合定制的英語教學(xué)材料、經(jīng)過國際資格認(rèn)證的優(yōu)秀外籍培訓(xùn)師、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化英語學(xué)習(xí)環(huán)境以及出游國外學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)。

我們的英語課程涵蓋幾乎所有的年齡段，我們?yōu)?-6歲幼兒設(shè)計(jì)的Small Stars課程，為7-9歲的兒童設(shè)計(jì)了High Flyers課程，為10-13歲的少兒設(shè)計(jì)了Trailblazers課程，還有為14-18歲的青少年設(shè)計(jì)的Real English課程，對于18歲以上的成人學(xué)員，我們也設(shè)計(jì)了專業(yè)的職場英語，幫助各年齡段的學(xué)員自信自如地使用英語。

便利的學(xué)校位置，較新的英語教學(xué)技術(shù) 由EF英孚學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的Efekta System是近20年來語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域中較大的進(jìn)步，使英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確、時(shí)間更靈活、內(nèi)容也更為個(gè)性化，而我們EF英孚教育研發(fā)的iLAB在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)也把傳統(tǒng)教學(xué)和創(chuàng)新技術(shù)合而為一。

拓展閱讀：少兒英語學(xué)習(xí)應(yīng)該注意哪些？

1.興趣多一點(diǎn)，灌輸少一點(diǎn)

家長首先要明確一點(diǎn)，讓孩子學(xué)習(xí)英語的目的是什么？---是培養(yǎng)孩子對于英語學(xué)習(xí)的興趣，提高孩子對語言的敏感性，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，為孩子提供一個(gè)合適的環(huán)境。所以讓孩子多一些興趣，在興趣中學(xué)習(xí)，少一點(diǎn)灌輸。

2.游戲多一點(diǎn)，書本少一點(diǎn)

“寓教于樂”是教育的最高境界，對大朋友小朋友來說都是一樣的。孩子英語的學(xué)習(xí)不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成長是有規(guī)律的，愛玩就是天性，快樂就是王道，做游戲最能俘獲兒童的心。少兒英語的課堂上老師通過各式各樣的游戲，來調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子們更加喜歡少兒英語課堂！

3.應(yīng)用多一點(diǎn)，記憶少一點(diǎn)

讓孩子學(xué)習(xí)英語，不光是要背單詞、看書、看圖、看動(dòng)畫片，更要在日常生活中加以應(yīng)用。當(dāng)孩子覺得學(xué)英語是有用的，他才會(huì)增加興趣，才會(huì)愿意去聽、去說、去模仿。英語與實(shí)際生活聯(lián)系的越多，孩子越能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

4.鼓勵(lì)多一點(diǎn)，糾錯(cuò)少一點(diǎn)

孩子在學(xué)習(xí)英語時(shí)，發(fā)音經(jīng)常不太準(zhǔn)確，其實(shí)，孩子都是通過嘗試錯(cuò)誤來學(xué)習(xí)的，需要很大的發(fā)揮空間，學(xué)習(xí)語言亦是如此。如果孩子總覺得自己說錯(cuò)了，或者總害怕自己犯錯(cuò)，那么就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，失去學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。培養(yǎng)孩子說英語的自信比英語說得是否準(zhǔn)確更重要，所以，多一些積極的鼓勵(lì)和肯定，充分的交流溝通，幫助孩子產(chǎn)生“成就感”，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。