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        匯上優(yōu)課 西安弘雅學(xué)校 藝考 西安弘雅學(xué)校藝考文化課集訓(xùn)行不行?

        西安弘雅學(xué)校藝考文化課集訓(xùn)行不行?

        2023-10-11 14:33分類:藝考閱讀:75 分享
        文章導(dǎo)語
        1. 文化課是藝考生高考路上的攔路虎,藝考結(jié)束后,很多學(xué)生返回學(xué)校已經(jīng)跟不上老師的進(jìn)度,藝考文化課輔導(dǎo)班專門針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重,漏洞多的問題,針對(duì)性輔導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,西安弘雅學(xué)校藝考文化課集訓(xùn)行不行?一起來了解一下。

        高考文化課培訓(xùn)班的模式
        高考文化課授課方式一般有兩種,一種就是類似于補(bǔ)習(xí),培訓(xùn)班聘請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行授課,按照學(xué)生自己時(shí)間進(jìn)行安排,很多考生會(huì)選擇在學(xué)校放學(xué)后進(jìn)行培訓(xùn),還有一種就是全封閉的培訓(xùn),學(xué)生和學(xué)校進(jìn)行協(xié)商,進(jìn)入封閉培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),吃喝住學(xué)都在培訓(xùn)班,全封閉式管理,周圍也都是一樣進(jìn)行文化培訓(xùn)的同學(xué)。在進(jìn)行選擇時(shí)候,首先就是考慮培訓(xùn)班的授課方法自己可以接受嗎,適合自己?jiǎn)幔【幷J(rèn)為,對(duì)于一些基礎(chǔ)比較好的,自制力強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力高的學(xué)生可以選擇第一種方法,針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn),查缺補(bǔ)漏,提高成績。但是一些藝考生本身基礎(chǔ)就不怎么好,自制力很差就可以考慮第二種,老師嚴(yán)格監(jiān)督給你制定復(fù)習(xí)方法,對(duì)于成績提高是很有作用的,所以學(xué)生和家長選擇的時(shí)候結(jié)合授課方式進(jìn)行選擇。

        招生對(duì)象
        想要學(xué)習(xí)藝考生文化課的學(xué)生
        使用教材
        西安弘雅學(xué)校專用教材
        開設(shè)班型
        小班,30人左右
        教學(xué)師資
        西安弘雅學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)
        教學(xué)目的
        幫助學(xué)生加強(qiáng)和提高對(duì)文化課的運(yùn)用

        弘雅學(xué)校師資介紹
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          趙老師

          主講:高中英語
          .畢業(yè)于陜西師范大學(xué),高中英語教師,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾在西安高新三中任教。喜愛讀書,曾獲“2013年全國中學(xué)英語教師讀書競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”。精研高考專項(xiàng)考題,上課對(duì)于英語語法嚴(yán)謹(jǐn)不茍,以單詞重組與分析為特點(diǎn),且能準(zhǔn)確把握英語教材的重點(diǎn),難點(diǎn)教學(xué)。

        •  
           
          周老師

          主講:高中課程
          陜西師范大學(xué)研究生畢業(yè)。“教育植根于愛”,愛學(xué)生。如果每個(gè)學(xué)生是一粒種子的話,將自己的愛化作一縷陽光,一片沃土,一眼甘泉,讓每粒種子都健康快樂的成長。“用心做教學(xué)”,愛教學(xué)。從教以來,注重對(duì)教學(xué)方法的探索,對(duì)教育方式的研究。努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣和認(rèn)知,幫助并提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)。

        弘雅學(xué)校日常學(xué)習(xí)流程

        提高語文閱讀的技巧和方法

        1、全身心地投入閱讀

        閱讀體驗(yàn)是以整體感知為基礎(chǔ)的,讀第一遍時(shí),我們不要總考慮做題找答案,而是要全身心地投入閱讀,理解內(nèi)容,獲取信息、把握第一印象非常重要。尤其在讀文學(xué)作品時(shí),最主要的是情感體驗(yàn),是與作者交流,要用心傾聽來自世界的聲音。

        2、讀懂讀透重點(diǎn)語句的意思

        通過閱讀理解文章中的重點(diǎn)語句,讓孩子體會(huì)一下上下語句的關(guān)聯(lián),聯(lián)系上下文,尋找重點(diǎn)語句在文章中的內(nèi)在聯(lián)系。督促孩子聯(lián)系上下文來理解,直至讀懂意思,這是理解句子最基本的方法。在讀書的過程中或讀完一本書的時(shí)候,要學(xué)著做點(diǎn)讀書筆記,記錄一下書本的脈絡(luò)主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等,一些優(yōu)美詞句也可以摘抄一下。

        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        西安弘雅學(xué)校創(chuàng)建于2007年,以“弘文尚德·才高雅望”為發(fā)展理念,文化課教學(xué)的主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)為學(xué)生奠定良好的升學(xué)基礎(chǔ)、以藝術(shù)方向的專業(yè)課程為學(xué)生全面發(fā)展賦能,弘雅學(xué)校辦學(xué)宗旨源于“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的以人為本的教育理念,致力于讓每個(gè)孩子成長為最好的自己。
        全體弘雅人堅(jiān)信,未來在這里每一個(gè)蛻變的孩子,都將是弘雅力量的見證。我們的核心主要圍繞中學(xué)生選科規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、提分規(guī)劃、志愿規(guī)劃等四個(gè)階段開展科研、教學(xué)與指導(dǎo)工作,為學(xué)生一對(duì)一定制規(guī)劃。多年來為985/211、雙一流等本科高校輸送優(yōu)質(zhì)合格生源,為中考不理想的學(xué)生提供更多升學(xué)途徑,讓中考成績不理想的同學(xué)擁有參加高考的資格及考取理想院校的能力。

        藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)方法
        藝術(shù)生文化課中,很多藝術(shù)生明明非常努力了,但是就是沒有取得很好的效果,雖然說投入了很多的精力,但是刻意注重面面俱到,對(duì)于藝術(shù)生來說時(shí)間緊任務(wù)重,有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)是非常有必要的,因此在藝術(shù)生文化課最后的沖刺階段,藝考生要提高復(fù)習(xí)效率,就要做到有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)于比較容易得分的地方一定要抓住,基礎(chǔ)知識(shí)盡量做到不丟分,對(duì)于比較難,比較偏的題目在有效的時(shí)間中盡量多得分。同時(shí)對(duì)于參加文化課補(bǔ)習(xí)來說,盡可能針對(duì)提分空間比較大的科目,比如英語90分到100分以上就比較困難,而數(shù)學(xué)60分到90分以上就相對(duì)容易,對(duì)于自己總分來說也非常有幫助,所以藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)和復(fù)習(xí)一定要有針對(duì)性。

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