培訓(xùn):人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程
少兒編程為什么現(xiàn)在這么火?應(yīng)當(dāng)是很多家長在關(guān)注這個問題,其實少兒編程火是必然的,編程是未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要捷徑,其發(fā)展前景是可觀的。下面是少兒編程為什么現(xiàn)在這么火的相關(guān)介紹,歡迎閱讀和了解哦。
眾所周知,中國的編程教育起步較晚,需要有前瞻性的教育機構(gòu)、教師和家長積極參與編程教育中來。隨著各級政策的推行,國家對編程教育的重視更加突出。
首先,浙江省已經(jīng)決定讓Python加入到浙江省信息技術(shù)高考。從2018年起,浙江省信息技術(shù)教材編程語言將由VB改為Python。2017年,國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,要求推動編程教育。2018年1月,教育部已將編程語言和算法引入高中新課程。另外,教育部在《教育信息化2.0行動計劃》中,要求提高中小學(xué)生和教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
一年前,如果有人告訴一位家長給她9歲的孩子上編程課,她會說,“為什么報這個課程?聽起來就很無聊。”聽起來很無聊?!钡F(xiàn)在,家長們的態(tài)度已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變,他們會主動找人問“哪個機構(gòu)的編程課比較有效”。
就家長而言,他們的態(tài)度發(fā)生了一些變化。以前和家長談?wù)搶W(xué)習(xí)編程的時候,他們通常不屑一顧,認(rèn)為你想多了。而現(xiàn)在,家長已經(jīng)開始認(rèn)可少兒編程了,不過還沒有達(dá)到充分理解、主動咨詢、積極參與的地步。
學(xué)習(xí)少兒編程不僅可以學(xué)到一種技能,還可以提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯理解能力,培養(yǎng)孩子的各種興趣,增強孩子的思維發(fā)散能力和創(chuàng)造力,這些都有助于未來孩子的發(fā)展。
少兒編程的普及是一個必然的事件,是未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要捷徑。它的發(fā)展前景是可觀的,但現(xiàn)在有必要使人們認(rèn)識到它的重要性,接受它,并開始學(xué)習(xí)。這不僅僅是為了讓自己的未來有所保障,更是為了未來的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
無論是高考加分項的調(diào)整,還是國家鼓勵發(fā)展孩子的綜合能力,逐漸取消奧數(shù),這些都顯示了學(xué)習(xí)編程已經(jīng)成為一個大趨勢。
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