視覺(jué)類感統(tǒng)失調(diào)可能很多家長(zhǎng)覺(jué)得陌生，但造成的影響在大多數(shù)孩子身上都有體現(xiàn)。例如：孩子的視力正常，卻總是把字寫出田字格以外；好好走著路卻總?cè)菀鬃驳郊依锏臇|西；鞋子總穿反；數(shù)字6和9以及拼音p和q搞混、不能直觀評(píng)價(jià)長(zhǎng)短或大小、上課注意力不集中等，這些都是兒童視覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。

視覺(jué)的五大功能

事實(shí)上，視覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)不是視力出問(wèn)題，因?yàn)橐曈X(jué)有5大功能：

1、視覺(jué)的聯(lián)想功能，也叫視覺(jué)的整合能力，你看到一樣?xùn)|西，能想起另外一樣?xùn)|西，比方說(shuō)看到一朵白云，有的就能看出來(lái)像動(dòng)物，有的孩子就不行；

2、視覺(jué)的記憶功能，看了記不住，這就是我們常說(shuō)的視而不見；

3、視覺(jué)的分辨能力，就是能區(qū)分開來(lái)這是甲，這是乙；

4、視覺(jué)的手眼協(xié)調(diào)能力，就是看到的和手能觸碰到的一致；

5、視覺(jué)追蹤能力，有的孩子無(wú)法自動(dòng)追綜，比如要連線，他就只能用手指著。

提升視覺(jué)類感統(tǒng)能力的家庭訓(xùn)練方法

所以要提升孩子的視覺(jué)整合能力，就是要提升這五大功能的作用。以下是簡(jiǎn)單的兒童視覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法，主要是針對(duì)孩子的視覺(jué)來(lái)感統(tǒng)訓(xùn)練：

1、傳接球：父母可以和孩子在家里進(jìn)行傳球游戲，過(guò)程重要不斷地鼓勵(lì)孩子，讓孩子充分參與。也可以與孩子一起在室外打乒乓球、羽毛球等，這類運(yùn)動(dòng)能充分鍛煉孩子的手眼配合能力和視覺(jué)追蹤能力。

2、撿豆子：利用家里的食材進(jìn)行訓(xùn)練，在盤子里放入黃豆、綠豆、紅豆等大小相近的豆子，讓孩子動(dòng)手把相同顏色的豆子挑出來(lái)，歸類放置。除了用手以外，也可增加難度讓孩子用勺子進(jìn)行，這項(xiàng)訓(xùn)練不僅可鍛煉孩子的視覺(jué)反應(yīng)，也可鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的專注力。

3、找不同：在網(wǎng)上找一些只有細(xì)微不同的圖片，讓孩子觀察并辨認(rèn)，指認(rèn)兩幅圖片不一樣的地方。

4、釣瓶子：用一根長(zhǎng)一點(diǎn)的木棍，前端綁上約30厘米的細(xì)繩，繩子的另一端拴一段4厘米的小木棒，讓孩子在一定的距離以外釣起豎立的礦泉水瓶（去掉瓶蓋的空礦泉水瓶），在一定時(shí)間內(nèi)釣得越多越好。

5、連連看：取十張撲克牌，需包含五對(duì)相同數(shù)字的牌，牌面反面朝上依次排列。規(guī)定孩子每次只能翻看一張牌，記住數(shù)字后還原為反面朝上的狀態(tài)，直到能準(zhǔn)確配對(duì)兩張數(shù)字相同的撲克方可撤下。

其實(shí)人類的視覺(jué)天生就是不穩(wěn)定的，所以嬰幼兒會(huì)喜歡看移動(dòng)的窗外景物，任何跳動(dòng)的東西比安靜的東西更能引起孩子的注意。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的視覺(jué)會(huì)逐漸穩(wěn)定下來(lái)，但因?yàn)榄h(huán)境不良或爬行不足的孩子，視覺(jué)仍不穩(wěn)定，才會(huì)出現(xiàn)開篇描述的那些情況。

各位家長(zhǎng)可以靈活采取多樣的游戲方式，切記不可強(qiáng)迫孩子，讓孩子有抵抗情緒。如果孩子的視覺(jué)類感統(tǒng)失調(diào)尤為突出，我們也建議家長(zhǎng)們帶孩子到專業(yè)的感統(tǒng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練。