幼兒學英語優(yōu)勢

一是語言模仿能力強，能夠形象地模仿出他人的語音與語調(diào)，且發(fā)音準確而清晰。

二是機械記憶能力比較強，即記憶某一事物時不是掌握它的意義和邏輯性質(zhì)，而是反復(fù)死記硬背，這也是學習語言不可或缺的條件。

三是從心理特點來說，3歲左右的孩子相對十幾歲的孩子，害羞的心理沒有那么強烈，更敢于在陌生人或眾人目前進行語言實踐。這樣，練習的機會多了，掌握起來就更快些。這也是幼兒更容易學好外語口語的原因之一。所以，家長應(yīng)該抓住這一關(guān)鍵期，開始孩子的外語教育。

幼兒學英語優(yōu)勢以及適合幼兒英語學習的好方法

那么如何讓孩子愛上英語，把英語融進生活和玩樂之中呢？ 幼兒如何學英語呢？

第一階段：前語言階段(Pre-production)

前語言環(huán)節(jié)就是指從學員英語啟蒙至把握超出500個詞匯英語才行的這一段時間。依據(jù)個人的不一樣，例如學員的教學方式和平常在英文上花的時間，孩子們在這一階段所耗的時間也不一樣。它是學生的英語緘默期內(nèi)(silentstage)。

寶寶在沒有說學好溝通交流以前，她們運用面部小表情和手勢與人開展溝通交流。小孩在學習英語時一般也會出現(xiàn)這類難題。在這一環(huán)節(jié)學習英語，小孩運用收看照片、積極主動聆聽，應(yīng)用周圍環(huán)境來協(xié)助表述自身所見到、學得的英文單詞和句式的含義，并訓練音標發(fā)音。

小朋友們也會運用效仿手式和頭頂部小表情來顯示信息另一方的英文理解能力(這僅僅學員最初英語對話的征兆)。

這一環(huán)節(jié)學生英語學習培訓的關(guān)鍵訓練法必須是“聽”。從英語童謠，兒歌，帶CD的英文繪本將是這階段最合理的學習的方法。

第二階段：初期語言階段(Early-production)

這一環(huán)節(jié)的小孩子擺脫了英文抵觸期，把握和表述了超出1000個英文單詞。雖然他們都還沒學習培訓英語語法，而且在應(yīng)用時常常易犯英語的語法恰當。

但由于他們銘記了一些英文單詞和句式，因此大家也會試著應(yīng)用這類英文單詞和語句與人用溝通交流。

這一環(huán)節(jié)，爸爸媽媽要盡可能正確引導(dǎo)和夸獎學員為說英文而做出的竭盡全力。

第三階段：語言造成環(huán)節(jié)：(Speech emergence)

這一階段的小孩子一般掌握了3,000個英文詞匯量口語培訓，而且能應(yīng)用簡約的英語詞組和句式和人溝通交流可以用輕輕松松的英文提出問題。

將會人們有時候更高度重視的是學員是否說英文，但實際上是這一階段學生英語了解素養(yǎng)超過了大家的表述觀念，小孩也可以聽見附帶繪畫的短小精悍英語小故事，在這一階段的小孩子會常常犯英語的語法恰當。她們將會會盡可能試著使用英文，但還不可以用適當?shù)姆椒▉肀硎鲎陨淼暮x。

它是學習英語全過程中一個關(guān)鍵的階段，由于父母的英語理解能力擁有極大的提高，也剛開始用他們所教英文開展讀和寫。

第四階段：初級流利地環(huán)節(jié)(Intermediate fluency)

這一環(huán)節(jié)，小孩總算掌握了超出有6,000英文單詞和句式。在用英文與人應(yīng)用程序及其用英語書寫時，她們最初應(yīng)用更繁雜的句子來發(fā)布自身的觀點和難題，還可以用英文提出問題。

在學英語的全過程中，小孩會應(yīng)用從規(guī)范字漢語翻譯出去的英文，例如：這一價錢一件事挺合適的，正確的英語應(yīng)當是：The price is right。

但父親卻好像稱作：The price is very suitable for me.

她們也會根據(jù)自身學習培訓漢語時需得到的感受幫助學英語。

人們經(jīng)?？吹降墓诺滹L格英文就是說最好是的楷模。

但卻也沒法從這當中能夠看得出：漢語好的小孩學英語也比較簡單就會。

這一階段還是學習英語的一個重要環(huán)節(jié)，處在這一期內(nèi)的小孩子剛開始用英文來感受，那樣更能協(xié)助學員的口語英語的發(fā)展趨勢。

英文是視頻語音語言，英文從一開始就具備字讀音與拼讀密不可分聯(lián)系在一起的方式。

熟練一門外國語務(wù)必歷經(jīng)，長久持續(xù)的竭盡全力，爸爸媽媽和母親一定要有仔細，堅持不懈，防止急于求成！