首先，意大利語的單詞讀音相對而言比較簡單。我們應該知道法語、英語和德語中經(jīng)常出現(xiàn)的閱讀方式與其發(fā)音規(guī)律不相同，就如雙元音在一起發(fā)出不同的音來一樣，或者是有很多個別的單詞發(fā)音經(jīng)常有變化。
在意大利語中這樣的現(xiàn)象就不會出現(xiàn)(除外來詞以外)，每個單詞每個音節(jié)都是按照規(guī)律來發(fā)音的。
其次，意大利語中幾乎所有的單詞都是以元音結尾。意大利語不像其他語言有弱化的現(xiàn)象，即使是非重讀的元音也是如此。無論單詞有多長，音節(jié)再多，最后一個元音也必須與所有的元音同樣清楚而不含糊地發(fā)出來，不能吃音。
適合人群
對意大利語有濃厚興趣的零基礎學員；曾經(jīng)接觸過意大利語入門學習的學員。
授課內(nèi)容
新東方意大利語教師擁有科學獨特的教學方式，從發(fā)音開始，聽說讀寫全部學習，幫助學生在掌握最基本語法同時，掌握意大利語日常簡單的表達。初級班將接觸到意大利語簡單的閱讀、聽力理解及會話表達，并且對意大利文化相關知識也有一定了解。
適合人群
完成意大利語初級課程的學員；意大利語專業(yè)大一以上水平的學員。
授課內(nèi)容
老師將進一步教授學生意大利語語法，使學生掌握不同情景的會話。學員能夠理解日常表達和所涉及自身相關的基本信息，如自己、家庭、購物、景點、職業(yè)等。
適合人群
完成意大利語初中級課程的學員；意大利語專業(yè)大二以上水平的學員；有出國留學或赴意定居需求的學員。
授課內(nèi)容
在高級課程中，學生的詞匯量將得到大幅增強。在老師的幫助下，學生將學習到更多語法和句型，學會更多不同的表達方法。學員將能夠應付沒有特殊要求的普通交流環(huán)境，做出恰當?shù)姆磻?/p>
適合人群
對意大利語有濃厚興趣的零基礎學員；赴意大利讀書的學員；曾經(jīng)接觸過意大利語入門學習的學員；對意大利語學習有長期規(guī)劃。
授課內(nèi)容
該課程從語音、語法、聽說、閱讀、寫作等多維度來講授意大利語初級、中級、高級的課程知識，為進入意大利語各類考試的學習打下良好的基礎，在考試中游刃有余。
交際場景主題教學，課堂高效實用，所授知識與當?shù)貙W習生活無縫銜接。在打好語法基礎的前提下同樣注重聽口練習，保證學員在與教師和同學的互動中成為課堂的主人。
專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學工作經(jīng)歷、母語級別語言水平。與學生學習路徑相同，學生現(xiàn)在痛點是我們曾經(jīng)走過的路。每周定期教研磨課，教學質(zhì)量有保障。
線下沉浸式學習氛圍，優(yōu)質(zhì)學習環(huán)境，有伴同行，事半功倍。線上打破空間的限制，“云教室”平臺師生同框面對面實時互動，無限次回放鞏固所學知識。
OMO教學模式（Online-Merge-Offline）為每一位學員配置了不同學習內(nèi)容，將系統(tǒng)化的知識碎片化學習吸收，將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學員個性化學習需求。
新東方前途出國咨詢有限公司是新東方旗下從事出國留學服務的專職機構。其前身是創(chuàng)辦于1996年的新東方出國咨詢服務中心。公司業(yè)務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規(guī)劃、背景提升、學校申請、獎學金申請、文書指導、簽證服務、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”留學服務。
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直白來說，意大利語沒有像英語那樣的元音組合，而且絕大多數(shù)單詞都以元音結尾，這也使得不少人猜測意大利語的誕生來自歌劇發(fā)音的需要。
最后，意大利語的語法相對較難。在意大利語中，名詞和形容詞結尾都有陰陽性、單復數(shù)的變化，動詞有時態(tài)與人稱的變化。
學習意大利語的許多學生一開始就是因為這樣的原因而無法前進，聽到意大利語的語法有很多的變化規(guī)律，覺得太難，就無法堅持下去了。舉個簡單的例子，在意大利語中，動詞的詞尾變換往往可以明確地指示人稱，因此在句子中經(jīng)常是看不到主語的。
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