是否常聽到別人家長(zhǎng)議論“這孩子嘴巴真甜，討人喜歡；那孩子話都不會(huì)說真氣人”是的說話每個(gè)人都能說，可是怎么讓你說的話能夠讓別人更加認(rèn)可，描述的故事更有畫面感，這才是語(yǔ)言的魅力所在，也是口才機(jī)構(gòu)存在的價(jià)值。成都思訓(xùn)家少兒口才培訓(xùn)，讓孩子的未來更具魅力。

我到現(xiàn)在都還記得我一個(gè)大學(xué)同學(xué)，我們每個(gè)專業(yè)課幾乎都會(huì)有課堂presentation，我這個(gè)同學(xué)就有一個(gè)特異功能，根本不需要多加準(zhǔn)備，上課前把準(zhǔn)備好的資料看兩遍，上課直接開講，跟其他人拿著手稿，時(shí)不時(shí)看兩眼形成鮮明對(duì)比，老師們也很喜歡她這種演講風(fēng)格，所以給予的評(píng)價(jià)很好，平時(shí)分也比較高，這就是口才帶給我們好處的一部分。與人談業(yè)務(wù)時(shí)，一句話就可能簽單成功；面臨尷尬時(shí)，及時(shí)挽回局面，擁有好人緣；在匯報(bào)時(shí)侃侃而談得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，升職加薪……

可能有人會(huì)說，也不僅僅依靠口才，實(shí)力也是重要的一部分。的確，讀萬卷書會(huì)讓你學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但是沒有人在生活中會(huì)使用文字來進(jìn)行溝通，最終我們都要通過語(yǔ)言交流來表現(xiàn)我們所擁有的學(xué)識(shí)。就像卡耐基曾說過：“一個(gè)人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術(shù)，而85%則要靠他的人際關(guān)系和為人處世的能力?！币虼藢?duì)于口才這種事就應(yīng)該從小抓，通過口才訓(xùn)練讓孩子敢于說話，樂于演講。

第一、通過家庭教育的影響，讓孩子從小形成外向的性格和樂于交朋友溝通交流；

第二、通過校園活動(dòng)，多與其他人溝通，參與校園課堂、社團(tuán)活動(dòng)鍛煉溝通演講能力；

第三、通過專業(yè)的口才演講訓(xùn)練機(jī)構(gòu)來提高。

但是現(xiàn)實(shí)是家長(zhǎng)太忙，孩子不主動(dòng)，第一條、第二條不起作用，第三條就成為了最優(yōu)選擇。

成都思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)校，通過老師們長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中積累、總結(jié)出的最佳教學(xué)內(nèi)容，同樣也是最為有效的口才訓(xùn)練課程。，對(duì)不同年齡段的孩子進(jìn)行針對(duì)性教育，從站姿、吐字方法、表情細(xì)節(jié)糾正孩子演講表現(xiàn)，從看圖表達(dá)、朗誦、相聲、小劇場(chǎng)等方式，將口才課程結(jié)合其中，還有各種課外實(shí)踐，節(jié)目播報(bào)、實(shí)地采訪、辯論、演講比賽等，將理論與實(shí)踐結(jié)合，讓孩子真正獲得改變。

通過系列的訓(xùn)練，讓孩子形成一套自己的溝通體系，提高溝通效率

讓孩子能夠克服“恐懼”，能夠大膽發(fā)表演講

讓孩子能夠自信、大聲地表達(dá)心中所想

讓孩子成為一個(gè)喜歡溝通的人，擴(kuò)大人際圈子更受歡迎

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