感統(tǒng)失調(diào)會造成孩子在學(xué)齡前可能表現(xiàn)不明顯，到了學(xué)齡期，就會在學(xué)習(xí)能力、性格和行為上慢慢表現(xiàn)出來。那么，感統(tǒng)失調(diào)的孩子長大后會是傻子嗎？

很多家長都聽說過這樣的說法，感統(tǒng)失調(diào)只是階段性的現(xiàn)象，長大自然就好了。而科學(xué)統(tǒng)計結(jié)果證明，感覺統(tǒng)合失調(diào)并沒有因為孩子的成長自然消失，只是改變了形態(tài)繼續(xù)存在，給孩子未來的日常學(xué)習(xí)生活，造成長期的困擾。

 感覺統(tǒng)合的發(fā)展就像蓋一座摩天大樓一樣，是一個層次一個層次向上的，如果第一層次的統(tǒng)合沒有發(fā)展好，那第二層次的統(tǒng)合發(fā)展就會受到影響，也就是說，下面的基礎(chǔ)扎不穩(wěn)，上面的樓就蓋不了，甚至?xí)?dǎo)致樓盤的崩塌。

很多孩子上到小學(xué)后才發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中，多動坐不?。挥鍪履懶?，愛哭鬧；與周圍人不合群，說話晚、吐字不清等癥狀。如果說家長不去糾正孩子的感統(tǒng)失調(diào)的話，會造成兒童學(xué)習(xí)能力和人際交往能力的障礙，孩子雖然有正?；虺５闹腔郏怯捎诖竽X的協(xié)調(diào)功能不順暢，從而影響到注意力和記憶力，造成孩子學(xué)習(xí)能力差、心理發(fā)育遲緩和人際交往障礙，進而出現(xiàn)厭學(xué)、逃課、撒謊等行為問題，甚至出現(xiàn)心理障礙。

感統(tǒng)失調(diào)直接影響了兒童學(xué)習(xí)、生活、運動，也影響人際關(guān)系，妨礙正常的成長教育：

1、嚴重影響兒童心理素質(zhì)的提高。

2、對兒童的智力開發(fā)和綜合能力的培養(yǎng)不利。

3、學(xué)習(xí)能力和性格上出現(xiàn)障礙。

4、人際關(guān)系敏感或社交退縮，心理素質(zhì)差。

5、意志力方面，做事沒耐心、持久性不強。

6、好動易分心，專注力差。

7、影響孩子的幸福感。

所以說感統(tǒng)失調(diào)的孩子不會成為傻子，但是不及時糾正的話，在未來的生活中，會給孩子的成長造成困擾。為了孩子的未來，我希望家長重視孩子的成長情況，及時的糾正和處理，會讓孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。只有培養(yǎng)均衡靈動的感統(tǒng)能力，孩子才具備最核心的競爭力！