培訓(xùn):感知覺統(tǒng)合與運(yùn)動(dòng)課程-認(rèn)知課程-語言訓(xùn)練課程-多媒體教學(xué)
為什么現(xiàn)在感統(tǒng)失調(diào)的孩子越來越多?我們都知道,現(xiàn)在孩子大部分都是獨(dú)生子女,一般都是被爺爺奶奶寵著長(zhǎng)大的,很多事情都被大人代勞,久而久之就讓孩子出現(xiàn)了一些感統(tǒng)失調(diào)的癥狀。隨著感統(tǒng)教肓知識(shí)的普及,很多父母也許了解過“感覺統(tǒng)合”,但一般都比較晚,小孩子可能已經(jīng)出現(xiàn)了“感覺統(tǒng)合失調(diào)”的癥狀了。
雖然 “感覺統(tǒng)合失調(diào)”并不是病,但當(dāng)孩子出現(xiàn)“感統(tǒng)失調(diào)”癥狀時(shí),還是需要重視對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過專業(yè)的訓(xùn)練器材,讓孩子在玩的過程中刺激其大腦功能,鍛煉孩子的前庭覺、觸覺和本體感,從而提高孩子感覺統(tǒng)合能力的訓(xùn)練。某種意義也可以說,感統(tǒng)訓(xùn)練就是一種在游戲和玩樂中的訓(xùn)練。
下面來說說感統(tǒng)訓(xùn)練的的重要性吧!
第一,感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)孩子的注意力培養(yǎng)有很大的好處,感統(tǒng)訓(xùn)練做的好的孩子,注意力的專注性和持久性會(huì)好很多,當(dāng)然正常的孩子多一些感統(tǒng)訓(xùn)練,他的注意力的專注性和持久性都會(huì)有所改善。
第二,對(duì)孩子的協(xié)調(diào)能力有很大幫助,在日常生活中身體協(xié)調(diào)和手眼協(xié)調(diào)能力很重要。孩子的運(yùn)動(dòng)能力是不是很好,孩子會(huì)不會(huì)笨手笨腳,這些都是家長(zhǎng)們很關(guān)心的!也是對(duì)孩子的一生都非常重要的。
第三,感統(tǒng)訓(xùn)練能培養(yǎng)小孩治愈能力,促進(jìn)心理健康發(fā)展,解決人際關(guān)系中存在的問題(不敢表達(dá),和同伴相處困難)所以對(duì)兒童的智力開發(fā)和綜合能力的培養(yǎng)還是有所幫助的。
第四,讓孩子接受感統(tǒng)訓(xùn)練,改善和提高他們前庭覺的過濾功能,從根本上解決孩子語言發(fā)育遲緩的問題。
第五,感統(tǒng)訓(xùn)練還會(huì)設(shè)計(jì)很多團(tuán)隊(duì)合作的游戲,對(duì)于孩子的社會(huì)行為有很大好處,讓孩子能夠更好的在以后的生活中更好的適應(yīng)。
在對(duì)待我們身邊的每一個(gè)孩子的時(shí)候,都需要仔細(xì)觀察孩子在感統(tǒng)方面的問題,其實(shí)感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力正常,理解辨識(shí)能力正常,但是他們明白自己比別的孩子不一樣,所以容易陷入緊張,糾結(jié),焦慮的情緒中。多給他們一點(diǎn)信心,給自己幾分耐心,讓他們茁壯成長(zhǎng)。
所以當(dāng)很多的家長(zhǎng)了解到孩子“感統(tǒng)失調(diào)”的時(shí)候,應(yīng)該找到正確的訓(xùn)練方式,讓孩子有一個(gè)美好的童年。
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