摘要

如今隨著留學(xué)風(fēng)氣越來(lái)越普遍，很多人都在備考雅思。英語(yǔ)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仿佛一夜之間遍布大街小巷。在鄭州，應(yīng)該怎樣選擇一家好的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？鄭州雅思口語(yǔ)輔導(dǎo)課程哪家性價(jià)比高呢？一起來(lái)看一下吧。

大山留學(xué)分享

【如何拿到雅思聽(tīng)力？】

首先想要拿到雅思聽(tīng)力成績(jī)，就需要練就基本的單詞功。詞匯量在7500以上，增加他在整個(gè)考試當(dāng)中不會(huì)因?yàn)閱卧~不會(huì)不懂而影響了題目的解答。這項(xiàng)功夫是必須通過(guò)自己的苦行修煉才能夠完成和達(dá)到的，盡管有一些背單詞的方法和技巧，比如詞根詞綴記憶法，但是這個(gè)方法的實(shí)踐還必須通過(guò)自己的多次重復(fù)記憶才能夠增加真正掌握的。在考試的時(shí)候不因?yàn)閱卧~的拼寫而失分。

其次，雅思聽(tīng)力成績(jī)的考生也具有著過(guò)硬的語(yǔ)法基礎(chǔ)，懂得動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)以及語(yǔ)態(tài)如何運(yùn)用。雖然雅思聽(tīng)力考試當(dāng)中不會(huì)直接的來(lái)考察大家對(duì)語(yǔ)法常識(shí)的理解和把握，但是卻會(huì)以各種各樣簡(jiǎn)介的形式來(lái)檢查大家是否掌握了英語(yǔ)的語(yǔ)法。比如，如果題目的答案大家聽(tīng)到了的是making quer，y但是發(fā)現(xiàn)空缺處前邊的一個(gè)單詞是to，根據(jù)上下文判斷應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)詞不定式，因此所填寫的答案就是“make一個(gè)東西”，但由于單詞的連讀，make enquiries和making query在發(fā)音方面是非常相似的，這個(gè)時(shí)候我們就需要通過(guò)語(yǔ)法常識(shí)來(lái)判斷答案就是make enquiries而不是making query。這就是通過(guò)間接的方式來(lái)考查大家的語(yǔ)法常識(shí)。

另外，雅思聽(tīng)力成績(jī)是通過(guò)大量的習(xí)題練習(xí)，特別是劍橋系列。他已經(jīng)對(duì)雅思考試本身題目的類型、題目的設(shè)置是非常清楚的，同時(shí)至少把劍橋雅思真題系列的題目做過(guò)了5遍以上，看到題目他會(huì)迅速的反應(yīng)出這類題型解題的關(guān)鍵之處，同時(shí)這個(gè)過(guò)程已經(jīng)變得如同手指敲擊鍵盤一樣，不需要停頓來(lái)思考了。自然題目解答的效率也就大大提高了。經(jīng)過(guò)大量的聽(tīng)寫練習(xí)，高手不僅練就了一身速錄的本領(lǐng)，還能夠只通過(guò)聲音就可以短暫記憶一個(gè)完整的句子。

【雅思英語(yǔ)寫作概述】

在雅思考試的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)中，寫作是令很多考生頭痛的項(xiàng)目?？忌枰谝粋€(gè)小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文——小作文(Task1)和大作文(Task2)。

小作文要求考生在20分鐘內(nèi)寫一篇書(shū)信，內(nèi)容包括投訴、道歉、詢問(wèn)、感謝等。

大作文要求考生在40分鐘內(nèi)就一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題給出自己的見(jiàn)解，或?qū)σ粋€(gè)有爭(zhēng)議的話題表明立場(chǎng)，進(jìn)行辯論。

想學(xué)雅思托福英語(yǔ)認(rèn)準(zhǔn)大山外語(yǔ)---25年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)老牌子更專業(yè)

大山外語(yǔ)成立于1998年，是河南省第一家民辦外語(yǔ)培訓(xùn)類學(xué)校取得聘請(qǐng)外國(guó)文教專家資格的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有多年的外語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，完整的科學(xué)雅思、托福課程體系，構(gòu)建了多層面全方位的英語(yǔ)培訓(xùn)與服務(wù)體系，一站式解決學(xué)員雅思/托福/A-level/ACT/SAT等考試的出分需求，支持1V1\小班課\個(gè)性化定制等課程。

大山外語(yǔ)留學(xué)語(yǔ)言中心以“標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)內(nèi)容”、“個(gè)性化教學(xué)服務(wù)”、“趣味化課堂”為核心堅(jiān)持和教學(xué)風(fēng)格，以“更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)”為精神內(nèi)涵，扎根語(yǔ)言學(xué)術(shù)土壤、務(wù)實(shí)教學(xué)作風(fēng)、重視課堂教學(xué)教材研發(fā)和磨礪進(jìn)取精神，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)上嚴(yán)格要求自身標(biāo)準(zhǔn)，探索更大的夢(mèng)想價(jià)值。

作為一家有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鲜泄荆覀兊脑妇熬褪菐總€(gè)有夢(mèng)想的人看更大的世界。

3-6人小班授課效果更好

通過(guò)設(shè)置3-6人的精品小班，增加老師能夠更好地了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和水平，從而提供更具針對(duì)性的指導(dǎo)和支持。由于班級(jí)規(guī)模較小，老師能夠更全面地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提供反饋，幫助學(xué)生克服困難。

在小班授課中，可以更有針對(duì)性地安排練習(xí)和訓(xùn)練，以滿足學(xué)生的具體需求，例如針對(duì)不同雅思考試模塊（聽(tīng)力、閱讀、寫作、口語(yǔ)）的練習(xí)。由于小班規(guī)模相對(duì)較小，老師可以更好地管理學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)。這使得老師能夠更及時(shí)地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保每個(gè)學(xué)生都在正確的軌道上。

小班教學(xué)更適合雅思考試，在雅思考試的口語(yǔ)中，學(xué)員與考官近距離的接觸，會(huì)讓一些學(xué)員感到緊張，而發(fā)揮失常。雅思特有的人人對(duì)話的口語(yǔ)考試模式，反映了真實(shí)環(huán)境中語(yǔ)言交流的特點(diǎn)，體現(xiàn)了觀點(diǎn)和意見(jiàn)的交換。因?yàn)槭钦嫒藢?duì)話，考生或考官可當(dāng)場(chǎng)就不清楚和需要重復(fù)的部分進(jìn)行溝通，考生也能借助身體語(yǔ)言加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)。

通過(guò)小班教學(xué)，每個(gè)學(xué)員都能做到很好的人人對(duì)話，改變當(dāng)前英語(yǔ)考試的應(yīng)考習(xí)慣，在雅思考試中順利拿分。

全面的班型設(shè)置選擇更全面

針對(duì)于不同基礎(chǔ)和不同需求的同學(xué)，大山外語(yǔ)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)中心提供了全面的班型供學(xué)員們選擇，其中包括：留學(xué)預(yù)備班、雅思精品班、雅思強(qiáng)化班以及雅思1對(duì)1私教班。不同的班型、不同的課程滿足不同學(xué)員對(duì)于不同雅思成績(jī)的選擇。

雅思考試，涵蓋聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)，我們了解每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特需求和潛力。多班型的設(shè)置不僅為您提供全面的考試準(zhǔn)備，更是因材施教的體現(xiàn)。我們相信，每一位學(xué)子都是獨(dú)特的，每一份夢(mèng)想都值得追求。多班型的設(shè)置涵蓋了雅思各個(gè)模塊的培訓(xùn)，有針對(duì)性的提生的專項(xiàng)成績(jī)。同時(shí)，也是根據(jù)不同學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)進(jìn)行提升的方式，通過(guò)提供個(gè)性化、率的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的雅思成績(jī)。

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