機構(gòu)介紹

昆明i2艾途兒童成長中心一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點，開展語言能力、表演藝術(shù)、社會實踐等教育活動，旨在幫助少年兒童以體驗式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達能力，積極推進少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教500余名，已進駐全國15個省25個城市。

課程介紹

iBilingual 國際菁英成長課程

是i2艾途兒童成長中心推出的以英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué)，在教學(xué)基礎(chǔ)上，iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會責(zé)任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。

語言藝術(shù) Language Arts

浸入式教學(xué)，小班制同伴互助學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)具備5C能力的國際菁英人才。

PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon-based Learning

源自芬蘭，在真實場景中開展主題式英語教學(xué)，過程中探索、學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識。

課程特色

（1）經(jīng)典故事全新演繹:將西洋經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景，突出時代特色！

（2）故事情節(jié)及場景:每冊共16個故事場景，情節(jié)更豐富！

（3）豐富的詞匯語法:每冊24個知識點，學(xué)習(xí)效果更突出！

（4）清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進方式清晰安排學(xué)習(xí)過程，更易使用！

（5）全新互動白板軟件:幫助教師實現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)！

（6）全新在線學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果！

（7）全新Phonics學(xué)生書:提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)！

（8）豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類測試卷及教學(xué)資源！

課程優(yōu)勢

教材

《把孩子教好》是i2艾途兒童成長中心自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團隊根據(jù)真實教育案例精心編排，通過對中、西方不同文化的教育思路分析，幫助家長找到最適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑。

師資

國際專家學(xué)術(shù)顧問團隊引領(lǐng)，咨詢師均擁有重點大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景，有扎實的教育心理學(xué)、家庭教育學(xué)理論知識和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗。持有國家心理咨詢師資格證書，平均咨詢和培訓(xùn)年限超過6年，累計家庭教育培訓(xùn)和個案咨詢上千例。

課程

針對不同年齡段的學(xué)員家長，開設(shè)不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題，因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。

PBL現(xiàn)象教學(xué)

由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進公園、銀行、消防局等場所，并展開主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)，使英語真正學(xué)以致用。

校區(qū)地址

【校區(qū)簡介】：昆明i2艾途兒童成長中心五一路校區(qū)位于昆明市五華區(qū)大觀街道；

【開設(shè)課程】：少兒英語、幼兒英語、青少兒英語、語言等課程培訓(xùn)；

【營業(yè)時間】：(周一至周五：9：00-18：30 周六至周日：8：30-18：30)；

【溫馨提示】：建議來昆明i2i2艾途兒童成長中心五一路校區(qū)之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排免費試聽或體驗課程；

拓展閱讀：家長怎么教孩子學(xué)英語？

1.沉浸式環(huán)境

因為沒有天然的英語語言環(huán)境，需要我們的家長為孩子營造一些舒適的學(xué)習(xí)氛圍。比如，家長可以在日常生活中穿插一些簡單的英語單詞，用英語進行交流，讓孩子很容易記住一些單詞，進而理解這些單詞。

其實，就像教孩子母語一樣，營造沉浸式環(huán)境，根據(jù)孩子的生活習(xí)慣和規(guī)律，讓孩子用英語親自去實踐，有利于培養(yǎng)孩子的英語思維。

當(dāng)然，因為父母對英語的控制能力不同;許多家長在創(chuàng)造英語環(huán)境方面可能有自己的局限性。在沉浸式的英語學(xué)習(xí)環(huán)境中，家長要與孩子們進行英語互動，通過情景模擬、角色扮演等方式點燃孩子們的興趣，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中說出純凈流利的英語。

2.一起學(xué)習(xí)

語言學(xué)習(xí)，如果是一個人的學(xué)習(xí)，是一件很枯燥的事情，效率也不高。尤其是孩子，各方面理解能力不強，自我約束能力不強。此時，家長應(yīng)扮演孩子學(xué)習(xí)伙伴的角色。家長可以通過互動學(xué)習(xí)，在孩子的學(xué)習(xí)中加入一些有趣的游戲，提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

對于英語不是很好的家長，可以適當(dāng)選擇相應(yīng)的少兒英語培訓(xùn)班，讓孩子在專業(yè)學(xué)習(xí)英語的同時，也有大量的朋友陪伴。課后，孩子們也可以嘗試當(dāng)老師，提高英語學(xué)習(xí)的興趣和效率。