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GRE自學(xué)指南：填空技巧——因果關(guān)系解法

凡是包含because, since, for, if, thus, hence, so that, so...that..., so...as to..., therefore, consequently, as a result, accordingly, in that, result in, result from, cause, give rise to, derive from, lead to, be due to 等詞匯的題目，必是在陳述某種因果關(guān)系(causal relationship)。在解因果關(guān)系時(shí)，必須牢記下述事項(xiàng)。首先，在原因(cause)和結(jié)果(effect)之間，應(yīng)存在一種內(nèi)在的必然的邏輯關(guān)系。

換言之，當(dāng)原因或前提條件為充分時(shí)，其結(jié)果或結(jié)論應(yīng)是必然的和充分的，而不應(yīng)是或然的或似是而非的，反之亦然。其次，按因果律高度統(tǒng)一的原則，可從已知的原因推知結(jié)果，或從已知的結(jié)果推出原因，在諸多情況下，原因即為結(jié)果，結(jié)果即為原因，兩者為同義互補(bǔ)的關(guān)系。第三，從感情色彩上看，正面的原因必引發(fā)正面的結(jié)果，負(fù)面的原因必造成負(fù)面的結(jié)果，兩者之間或同為褒義，或同為貶義。

第四，除了能辯認(rèn)出包含上述詞匯的明顯的因果關(guān)系外，還應(yīng)能辯認(rèn)出某些不直接的和隱含的因果關(guān)系。在英語(yǔ)中，大多數(shù)的定語(yǔ)從句，以by引導(dǎo)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，以及by表示手段或方式，甚至名詞前的形容詞，都可以歸納到間接的因果關(guān)系這一范疇中。最后，切記在無(wú)連接詞的情況下兩個(gè)句子間凡出現(xiàn)冒號(hào)或分號(hào)這兩種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)，這亦為因果關(guān)系(參見(jiàn)前述“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的啟示”)。

成都朗閣英語(yǔ)專業(yè)從事雅思、新托福、口語(yǔ)、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓(xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專業(yè)細(xì)致的朗閣留學(xué)、豐富成熟的小語(yǔ)種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心、專注國(guó)際教育運(yùn)營(yíng)管理的美國(guó)新思維教育，先后出版近百套英語(yǔ)書(shū)籍。薈集了上百位中外英語(yǔ)教育者。

多年來(lái)朗閣教育不斷發(fā)展壯大，除了專注雅思、托福等海外考試的朗閣培訓(xùn)以外，2005年朗閣教育成立了歐風(fēng)教育，2015年1月，專注于留學(xué)考試培訓(xùn)的智美教育正式起航；同年8月，朗閣在線課堂上線、日韓道品牌成立。品牌在不斷發(fā)展壯大，但對(duì)學(xué)術(shù)的專注從來(lái)都沒(méi)有改變。 在今天，朗閣（Longre）教育旗下?lián)碛醒潘肌⑿峦懈Ｅ嘤?xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專業(yè)細(xì)致的朗閣留學(xué)、專注國(guó)際教育運(yùn)營(yíng)管理的新思維教育、豐富成熟的小語(yǔ)種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心等教育品牌。

GRE實(shí)戰(zhàn)課程-閱讀
【班級(jí)人數(shù)】VIP1-3/鉆石5人/常規(guī)班8-12 人
【班級(jí)類型】全日制
【入學(xué)水平】托福分?jǐn)?shù)80分以上，詞匯量5000左右，需要在短時(shí)間內(nèi)快速提升GRE成績(jī)或即將參加GRE的學(xué)員
【課程介紹】
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GRE實(shí)戰(zhàn)課程-填空
【班級(jí)人數(shù)】VIP1-3/鉆石5人/常規(guī)班8-12 人
【班級(jí)類型】全日制
【入學(xué)水平】托福分?jǐn)?shù)80分以上，詞匯量5000左右，需要在短時(shí)間內(nèi)快速提升GRE成績(jī)或即將參加GRE的學(xué)員
【課程介紹】
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GRE實(shí)戰(zhàn)課程-寫(xiě)作
【班級(jí)人數(shù)】VIP1-3/鉆石5人/常規(guī)班8-12 人
【班級(jí)類型】全日制
【入學(xué)水平】托福分?jǐn)?shù)80分以上，詞匯量5000左右，需要在短時(shí)間內(nèi)快速提升GRE成績(jī)或即將參加GRE的學(xué)員
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GRE學(xué)習(xí)例題：

He labored industriously at the job for long, weary hours, giving ---------- of his energy and loyalty, no matter how great the demands; as a result, when the plant superintendent’s position fell vacant, he was ---------- nominated by the directors.

(A) grudgingly ... thoughtlessly

(B) sparing ... almost

(C) some ... again

(D) unstintingly ... unanimously

(E) freely ... reluctantly

〖解答〗

題中的\"as a result\"標(biāo)志著明確無(wú)誤的因果關(guān)系?？崭瘼瘢杭热荒橙薥"labored industriously\",則可用 (D) unstintingly或(E) freely來(lái)描述他所付出的一切。(A) grudgingly 和(B) sparingly均為“吝嗇”之意，與題意相反，且存在嚴(yán)重邏輯矛盾。(C) some 為不充分的條件?？崭瘼颍河捎诘谝徊糠种械脑驇в蟹e極的正面色彩，故結(jié)果亦應(yīng)是積極正面的，則以(D) unanimously為正確。(E) reluctantly為負(fù)面消極的，應(yīng)予排除。

〖中譯〗

他工作勤勉，長(zhǎng)時(shí)間地致力于那令人倦乏的活計(jì)，不管要求有多苛嚴(yán)，總是毫不吝嗇地付出其精力和耿耿忠誠(chéng);基于這一原因，當(dāng)工廠的監(jiān)工位置空缺時(shí)，他被異口同聲地獲得了董事們的提名。

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