少兒英語(yǔ)怎么學(xué)？

第一步：學(xué)習(xí)基本發(fā)音和詞匯

對(duì)于零基礎(chǔ)的少兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)基本發(fā)音和詞匯是至關(guān)重要的。首先，孩子們需要學(xué)會(huì)如何正確發(fā)音，例如元音、輔音和音節(jié)等。其次，孩子們需要掌握一些基本的詞匯和短語(yǔ)，例如數(shù)字、顏色、家庭成員等等。這些基本的發(fā)音和詞匯將為孩子們以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二步：練習(xí)口語(yǔ)交流

在學(xué)習(xí)基本發(fā)音和詞匯之后，孩子們需要練習(xí)口語(yǔ)交流。家長(zhǎng)們可以為孩子們準(zhǔn)備一些適合他們年齡的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話，例如問(wèn)候語(yǔ)、自我介紹、詢問(wèn)天氣等等。這些對(duì)話可以讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。

課程特色：
英孚能給孩子:
說(shuō)英語(yǔ)的自信-英孚幼兒英語(yǔ)課程輕松的環(huán)境和活潑的外教讓孩子大膽開(kāi)口
輕松應(yīng)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)-大部分英孚幼兒英語(yǔ)學(xué)員都能在日后的小學(xué)英語(yǔ)測(cè)試中表現(xiàn)出色
更開(kāi)朗活潑的性格-英孚幼兒英語(yǔ)充滿趣味的教學(xué)和同齡小朋友圍繞的環(huán)境，讓靦腆的孩子也變得外向起來(lái)
親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)-英孚幼兒英語(yǔ)的迷你識(shí)字卡、玩具手偶等輔助教材讓孩子在親子互動(dòng)中鞏固英語(yǔ)
英孚幼兒英語(yǔ)讓孩子贏在起跑線
-我們的教材被英國(guó)文化協(xié)會(huì)ELTons創(chuàng)新大獎(jiǎng)提名
-我們的幼兒英語(yǔ)教師專業(yè)且親切
-我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)多彩的Life Club幼兒英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)
-我們有獨(dú)創(chuàng)的iLAB幼兒英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)
-我們?cè)O(shè)計(jì)了富有趣味創(chuàng)意的學(xué)校環(huán)境課程內(nèi)容：
通過(guò)Small Stars幼兒英語(yǔ)課程，孩子到底能學(xué)到什么?
幼兒英語(yǔ)Blue Book; 學(xué)習(xí)40個(gè)以上關(guān)于問(wèn)候、玩具、顏色、動(dòng)物、數(shù)字、水果、身體部位和教室內(nèi)物品的詞匯。語(yǔ)法上，學(xué)生將接觸到一般現(xiàn)在時(shí)和復(fù)數(shù)。
幼兒英語(yǔ)Book A;學(xué)習(xí)130個(gè)以上有關(guān)以下話題的詞匯:“你好嗎?”、“我的包里”、“顏色與玩具”、“在農(nóng)場(chǎng)里”、“123!”、“水果與蔬菜”、“在教室里”和“臉和身體”。語(yǔ)法上，學(xué)生將會(huì)接觸到一般現(xiàn)在時(shí)和所有格。學(xué)生將會(huì)額外學(xué)習(xí)70個(gè)以上的單詞發(fā)音和10個(gè)以上的高頻單詞。
幼兒英語(yǔ)Book B: 學(xué)習(xí)110個(gè)以上關(guān)于以下話題的詞匯:“日常生活”、“我的家庭”、“你穿什么?”“在動(dòng)物園”、“幾點(diǎn)了?”、“我餓了!”、“在我的房間里”和“做運(yùn)動(dòng)”。語(yǔ)法上學(xué)生將會(huì)接觸到一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞、代詞、冠詞、復(fù)數(shù)、所有格、形容詞和方位介詞。學(xué)生將會(huì)額外學(xué)習(xí)40個(gè)以上的自然拼讀詞匯和10個(gè)以上的高頻單詞。幼兒英語(yǔ)Book C;學(xué)習(xí)110個(gè)以上關(guān)于以下話題的詞匯:“在學(xué)校”、“我的大家庭!”、“外面冷嗎?”、“在海底”、“去購(gòu)物”。“我渴了!”、“在家里”和“你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?”。語(yǔ)法上學(xué)生將會(huì)接觸到一般現(xiàn)在時(shí)，第三人稱、復(fù)數(shù)代詞?？蓴?shù)和不可數(shù)名詞。形容詞和副詞。學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)40個(gè)以上自然拼讀詞匯和10以上高頻單詞。

教學(xué)目的：
每個(gè)級(jí)別通過(guò)Whole Child全人教育評(píng)估體系，從聽(tīng)力，口語(yǔ)，自然拼讀，閱讀 ，寫作，溝通，認(rèn)知，語(yǔ)言，社交 ，動(dòng)作10個(gè)維度評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)成果，效果看得見(jiàn)
英語(yǔ)能力
聽(tīng)力:能聽(tīng)懂并分辨英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容及指令
口語(yǔ):能從蹦單詞到說(shuō)整句，流利對(duì)話
自然拼讀:能夠拼讀陌生單詞看詞能讀，聽(tīng)音能寫
閱讀:能從指讀進(jìn)階到解碼閱讀
寫作:能準(zhǔn)確描寫單詞，詞組和句子
軟技能 性格養(yǎng)成
溝通:能組織自己的思路，大膽地在公共場(chǎng)合表達(dá)自己的想法
認(rèn)知:能形成批判性思維，根據(jù)自己的喜好選擇并有理有據(jù)的解釋
語(yǔ)言:能形成母語(yǔ)思維，不用通過(guò)中文翻譯思考，英語(yǔ)脫口而出
社交;能利用英語(yǔ)與老師同學(xué)打成一片，融入并適應(yīng)新環(huán)境
動(dòng)作:能靈活利用肢體動(dòng)作表達(dá)所學(xué)單詞的含義

少兒英語(yǔ)怎么學(xué)？

學(xué)習(xí)常用表達(dá)

在孩子們掌握了一些基本的對(duì)話之后，他們需要學(xué)習(xí)一些常用的表達(dá)。例如，孩子們可以學(xué)習(xí)如何表達(dá)謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)等等。這些常用的表達(dá)在日常生活中非常實(shí)用，孩子們可以在日常生活中不斷練習(xí)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

學(xué)習(xí)歌曲和童謠

對(duì)于少兒來(lái)說(shuō)，歌曲和童謠是一種非常有趣的學(xué)習(xí)方式。家長(zhǎng)們可以為孩子們準(zhǔn)備一些適合他們年齡的歌曲和童謠，例如《小兔子乖乖》、《小星星》等等。通過(guò)聽(tīng)歌曲和童謠，孩子們可以學(xué)習(xí)到許多新的單詞和短語(yǔ)，同時(shí)也能夠提高他們的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。