培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)會導(dǎo)致好動、注意力不集中、語言表達(dá)能力弱、運動能力差等,從而直接或間接的影響孩子的學(xué)習(xí)和生活,因為現(xiàn)在的城市化等原因,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子感統(tǒng)失調(diào)的兒童占比大幅提升,那么有沒有什么辦法預(yù)防孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)呢?
1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以發(fā)展兒童的智力。
2、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可使感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童和特殊兒童融入正常的教育之中。
3、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有利于增強兒童的體質(zhì)。
4、感覺統(tǒng)合教育教育對兒童心理發(fā)展有積極影響。
(1)有助于培養(yǎng)兒童愉悅的心情,使兒童獲得良好的情緒體驗。
(2)促使兒童注意力集中
(3)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有助于特殊兒童建立自信
5、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可培養(yǎng)兒童勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志品質(zhì)。
6、培養(yǎng)兒童競爭、團結(jié)、協(xié)作的社會意識,培養(yǎng)幼兒良好的社會適應(yīng)能力。
7、提高幼兒的語言能力。
感統(tǒng)訓(xùn)練方法
1、推球回去:訓(xùn)練手臂的運動能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
方法:開始時需要在一手臂的距離內(nèi)進(jìn)行推、接球,鼓勵寶寶雙手接球。推球則用右手從右往左推。接著逐漸地把距離拉大,并鼓勵寶寶用雙手往外推球,用單手接球。
幫助:開始時需要另外一位成人的身體協(xié)助,注意培養(yǎng)寶寶在每一難度的獨立操作技能,然后逐漸撤銷幫助的程度。
2、呵癢癢:加強肌膚的接觸刺激。
方法:媽媽用手撓寶寶的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處,手的力度一陣輕一陣重,如果寶寶害怕,可以維持時間短一些。
3、小小飛行員:提高寶寶平衡能力。
方法:媽媽躺在地板上,讓寶寶呈俯臥姿趴在小腿上,拉著寶寶的雙臂,慢慢地伸展開來,順勢抬腿,讓寶寶呈飛翔姿勢,重復(fù)若干次。
4、擺毛巾:提升寶寶注意力集中。
方法:用一塊大毛巾把寶寶包在里面,由你和你的伴侶各拉一頭,左右或上下拉動毛巾,使寶寶隨著毛巾擺動。同時可以讓寶寶拿著小球,一邊擺動一邊向固定目標(biāo)投球。
5、梳頭游戲:鍛煉寶寶手指的精細(xì)運動和了解自身形象。
方法:用梳子的尖端刺激寶寶的頭皮,順勢梳頭。也可以讓寶寶在鏡子面前自己動手。
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