成都到哪兒培訓(xùn)幼兒英語好，目前少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)不少，但是想找一家好的合適小孩的也不容易。很多的少兒一對一英語培訓(xùn)，上課時間固定，主要都是以小班制教學(xué)為主，一對一課程也有就是價格比較昂貴，就沒有考慮報的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。

朋友給我推薦了一家少兒英語一對一培訓(xùn)機構(gòu)，叫i2艾途兒童成長中心外教平臺，主打外一對一教學(xué)，帶小孩上試聽課程體驗過后，小孩對這種一對一教學(xué)模式還是蠻感興趣，主要是i2艾途兒童成長中心外教比較會吸引小孩對英語學(xué)習(xí)的興趣。

成都i2艾途兒童成長中心旗下的少兒英語培訓(xùn)非常的專業(yè)，在師資上基本都是聘任的外教，大多數(shù)畢業(yè)于知名學(xué)府，有著豐富的從教經(jīng)歷，均持有英語從教資格證書。在課程水平上，i2艾途兒童成長中心外教平臺有著專業(yè)的課程研發(fā)團隊，獨家引進了國外小學(xué)課堂模式，讓孩子感受到原汁原味的沉浸式英語教育，這樣大大提升了孩子的英語學(xué)習(xí)效率，讓孩子全程參與，尤其是對于孩子口語方面有著巨大的提升作用。

i2少兒英語輔導(dǎo)中心少兒英語課程體系

科學(xué)依照各年齡段學(xué)員特征，從心理、情緒等多個方面進行指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助塑造學(xué)員的健康品格，為成為具有5C能力的國際菁英奠定堅實基礎(chǔ)！

3-6歲（幼兒園Kindergarten）

安全感，情緒調(diào)節(jié)能力，正確的自主意識與性別意識，良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣，使孩子初步具備溝通能力。

7-12歲（小學(xué)Primary school）

培養(yǎng)自信心與同伴交往能力，進一步提升溝通能力，領(lǐng)悟合作精神的力量；提升學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自我負(fù)責(zé)的意識， 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。

13-15歲（初中Junior high school）

正確的自我認(rèn)同、情緒管理能力、了解兩性關(guān)系，并建立友誼，培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關(guān)系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認(rèn)知，帶來更好的交流溝通能力，并能在與他人互動時，鍛煉出責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，強化合作精神。

i2少兒英語輔導(dǎo)中心教學(xué)特色

1.外教團隊——由外籍管理團隊經(jīng)營管理的國際化外語輔導(dǎo)中心

所有外教均以母語教學(xué)，旨在提供地道的外語教學(xué)服務(wù)。任職外教均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、持有國際教學(xué)資質(zhì)證書、課堂采用靈活多變的教學(xué)方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。

2.PBL現(xiàn)象教學(xué)——以社會、以世界為課堂，讓孩子邊玩邊學(xué)英語

率先引進芬蘭先進教育理念“現(xiàn)象教學(xué)”，以跨學(xué)科方式安排主題課程，聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，讓每個人都成為更好的自己。

3.小班教學(xué)——小班課堂，全方位個性化英語教學(xué)

互動式英語教學(xué)，除團體輔導(dǎo)外，均采用1-4人/班的英語教學(xué)方式。

4.選用教材——聯(lián)手麥克米倫教育集團，引進原版國際教材

引進原版國際教材，提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系，給每一個孩子超適合的國際化教育。

5.國際測評——提供國際權(quán) 威測評，助力孩子直升國外著名初、高中

提供TOEFLJunior權(quán) 威英語能力測試，及時檢測學(xué)習(xí)效果的同時，成績還可作為北美高中留學(xué)的英語能力認(rèn)證，助力孩子直升國外著名初、高中。