1、查缺補漏

英語一對一輔導(dǎo)這種模式能夠為孩子更好的查漏補缺。如果不能及時把孩子所欠缺的知識補起來，容易對以后的學(xué)習(xí)有影響，造成惡性循環(huán)。及時的查缺補漏也能讓孩子更好的進入下一個新知識的學(xué)習(xí)。一般開始輔導(dǎo)前，老師會做一份學(xué)情診斷，先了解知識掌握程度和薄弱項目，再制定輔導(dǎo)計劃。

2、因材施教

在查缺補漏的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)才能根據(jù)針對性。英語一對一輔導(dǎo)比傳統(tǒng)輔導(dǎo)班好的方面就是針對性強，能根據(jù)孩子自身的情況教學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中，一對一的老師能根據(jù)孩子不同的特點進行教學(xué)，比如學(xué)生口語比較薄弱的話，老師就會增加日常的口語練習(xí)。因材施教，也能提高學(xué)習(xí)的效率。

3、緩解壓力

如今不少孩子被學(xué)習(xí)壓迫，長期背負著沉重的學(xué)習(xí)壓力容易給孩子的心理健康造成影響。英語一對一輔導(dǎo)比較特殊的是老師只和一位學(xué)生接觸，能及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上的畏難情緒、學(xué)習(xí)壓力、抗拒心理等，能根據(jù)孩子的負面情緒做梳導(dǎo)，從心理上為孩子帶來更好的學(xué)習(xí)保障。