在我國(guó)，英語作為一門重要的學(xué)科，從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)。許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)投入了大量的時(shí)間和精力，那么，孩子從小學(xué)英語究竟有什么好處？這門外語對(duì)他們未來的生活和工作究竟有沒有用呢？我們一起來看看吧。

首先，學(xué)習(xí)英語可以豐富孩子的知識(shí)體系。英語是世界上使用最廣泛的語言之一，掌握英語就等于打開了一個(gè)通往世界各地的窗口。通過學(xué)習(xí)英語，孩子們可以了解到不同國(guó)家的文化和習(xí)俗，拓寬國(guó)際視野，為未來的全球化競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。

其次，英語能力對(duì)孩子們的綜合素質(zhì)提升大有裨益。英語作為一門語言，不僅可以幫助孩子提高表達(dá)能力、邏輯思維能力，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些能力在孩子日后的學(xué)習(xí)和工作中都是至關(guān)重要的。

再者，良好的英語能力有助于孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中取得優(yōu)勢(shì)。在我國(guó)，許多優(yōu)秀的高校和企事業(yè)單位對(duì)英語成績(jī)都有較高要求。此外，隨著我國(guó)國(guó)際地位的不斷提升，英語人才在國(guó)內(nèi)外的需求也越來越旺盛。掌握英語，就意味著有了更多的發(fā)展機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)英語的過程可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要孩子們用心去學(xué)，付出努力，就一定能夠克服這些困難。學(xué)習(xí)英語不僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更重要的是培養(yǎng)孩子們的語言素養(yǎng)和跨文化交際能力。

母語習(xí)得存在關(guān)鍵期，第二語言的接觸或?qū)W習(xí)也有一個(gè)期，外語學(xué)習(xí)可發(fā)生在任何一個(gè)年齡階段.但年齡是影響外語學(xué)習(xí)成功的重要因素。

一般來說，青春期前(臨界期2-12歲)是語言學(xué)習(xí)的生理積極期，這時(shí)，大腦皮層的兩半球并未完全側(cè)向化及功能化，且此時(shí)大腦具有可塑性，因此語言習(xí)得可自然而輕松地進(jìn)行。

雖然從年齡和外語學(xué)習(xí)的關(guān)系論爭(zhēng)中可得知幼兒期位于英語學(xué)習(xí)的生理積極期內(nèi)，但各幼兒園在具體決定外語學(xué)習(xí)的起始年齡時(shí)，應(yīng)結(jié)合各自幼兒園的師資及物質(zhì)資源的實(shí)際情況。如果條件不成熟，不能急于進(jìn) 行幼兒英語教育;若條件許可，我們認(rèn)為，幼兒進(jìn)行英語學(xué)習(xí)還是具有一定的可性的。

第二語言學(xué)習(xí)有多種臨界期，不同語言技能的獲得有年齡差異。就第二語言學(xué)習(xí)的所有技能-聽、說、讀、寫或語音、詞匯、語法而言，不存在一個(gè)固定的年齡，每一年齡有各自的語言學(xué)習(xí)技能。學(xué)習(xí)外 語起始年齡早的兒童，其語言發(fā)音的準(zhǔn)確性及地道程度高，甚至能接近本族語人的發(fā)音，但語法技能差。

所以，我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到幼兒期的英語學(xué)習(xí)在語音上存在較大的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)充分把握幼兒期“純正語音獲得的關(guān)鍵期”，創(chuàng)設(shè)能大量感知的真實(shí)語言環(huán)境，訓(xùn)練幼兒的模仿能力，促進(jìn)幼兒英語語音的獲得和掌握。

總之，孩子從小學(xué)英語是有益的。掌握英語不僅可以豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備，提高綜合素質(zhì)，還能為未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)英語的效果因人而異，關(guān)鍵在于孩子的努力程度和堅(jiān)持時(shí)間。所以，家長(zhǎng)們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持孩子學(xué)習(xí)英語，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)出扎實(shí)的英語功底。

1.南寧i2少兒英語輔導(dǎo)中心

南寧i2艾途兒童成長(zhǎng)中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開展語言能力、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)，旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力，積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教600余名，已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。

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EF英孚教育是全球知名私人英語教育機(jī)構(gòu)，主要致力于語言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。我們的英語課程涵蓋幾乎所有的年齡段，我們?yōu)?-6歲幼兒設(shè)計(jì)的Small Stars課程，為7-9歲的兒童設(shè)計(jì)了High Flyers課程，為10-13歲的少兒設(shè)計(jì)了Trailblazers課程，還有為14-18歲的青少年設(shè)計(jì)的Real English課程，對(duì)于18歲以上的成人學(xué)員，我們也設(shè)計(jì)了專業(yè)的職場(chǎng)英語，幫助各年齡段的學(xué)員自信自如地使用英語。

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