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        匯上優(yōu)課 惠州星火教育 高中輔導(dǎo) 惠州星火教育的老師實力強不強?

        惠州星火教育的老師實力強不強?

        2024-09-30 16:59分類:高中輔導(dǎo)閱讀:152 分享
        導(dǎo)語

        惠州星火教育的老師實力強不強?星火教育擁有一支逾1500人的優(yōu)秀師資隊伍,每年輔導(dǎo)的學(xué)生超過2萬人次,開設(shè)的課程有一對一個性化輔導(dǎo)、同步強固班組課、特色提升課程、三大考課程等。

        惠州星火教育簡介
        星火教育植根于東莞,目前已發(fā)展至全國多個城市。成立多年來,一直致力于提升孩子們的學(xué)習(xí)力、學(xué)科思維和創(chuàng)造思維,用一顆真正教育之心點燃了眾多學(xué)子的夢想。在教育上,星火以"引發(fā)成長動力"為教育使命,秉承”知人善教,激發(fā)興趣,塑造能力”的教育理念,自主建立健全的教研體系,深入研究個性化教育,學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng),家庭教育和前沿教育技術(shù),不斷改善學(xué)習(xí)體驗。
        嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教研體系、人性化教材設(shè)計,幫助學(xué)生更好理解、吸收知識,助力孩子們提升綜合學(xué)習(xí)能力。作為人類靈魂的工程師,我們深感意義重大,也倍感壓力,但正是這種榮譽與責(zé)任,推動著整個星火團隊不斷地求索、前進(jìn)!






        師資力量
        • 劉老師
          主講:英語

          畢業(yè)學(xué)校:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
          簡介:星火優(yōu)秀教師、星火英語學(xué)科負(fù)責(zé)人
          教育理念:我最期盼的是學(xué)生的點滴進(jìn)步

        • 李老師
          主講:物理

          畢業(yè)學(xué)校:贛南師范大學(xué)
          簡介:星火資深物理教師、星火高中學(xué)科負(fù)責(zé)人
          教育理念:育人為本,服務(wù)為先

        • 張老師
          主講:數(shù)學(xué)

          畢業(yè)學(xué)校:北京大學(xué)
          教學(xué)簡介:星火首席金牌教師、星火教育資深講師
          教育理念:教育就是把最高效的方法教給學(xué)生

        拓展資料-教育部重拳出擊遏制藝考招生腐敗

        作為腐敗高發(fā)地的藝考領(lǐng)域,幾乎每年都有案件發(fā)生。

        這一現(xiàn)象有望改變。近日,教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》),提出加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。對在藝考招生中有違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并追究相關(guān)人員責(zé)任。嚴(yán)格開展新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測,發(fā)現(xiàn)弄虛作假、徇私舞弊的,一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍。

        “這是國家首次針對藝術(shù)類專業(yè)考試發(fā)布的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性意見,并將在2024年完成制度建設(shè)?!兑庖姟返陌l(fā)布意義重大,其任務(wù)、舉措為全國藝術(shù)類專業(yè)招生工作提供了標(biāo)尺,讓各個院校招生工作的進(jìn)一步完善有據(jù)可查、有理可依。”清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長魯曉波說,高考是影響國家前途、社會穩(wěn)定和個人命運的大事,要以法規(guī)政策為依托。

        腐敗多發(fā)須出重拳遏制

        去年夏天發(fā)生的四川音樂學(xué)院腐敗案件,將藝考領(lǐng)域的潛規(guī)則暴露無遺,關(guān)注度一度燃爆網(wǎng)絡(luò)。

        去年6月30日至7月10日期間,四川音樂學(xué)院3名教授先后被紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)帶走調(diào)查,疑因涉嫌藝術(shù)專業(yè)招生腐敗。一份舉報材料稱,四川音樂學(xué)院的考生和家長,以及教職員工和退休老教師都知道:進(jìn)四川音樂學(xué)院要私下交錢,這是潛規(guī)則。他們的招生斂財20年來早已經(jīng)從個體戶單干演變?yōu)榻y(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一打分、統(tǒng)一分配,考生費(即賄賂款)由團伙中3名教師分別保管。

        這不是四川音樂學(xué)院第一次與藝考腐敗聯(lián)系在一起。有人用“并不如煙的‘川音’往事”來描述該院近年來被多次曝光的黑歷史。比如,2015年該院原黨委書記柴永柏因受賄落馬,2016年該院聲樂系教授吳李紅收受學(xué)生家長賄賂案。

        短短幾年之內(nèi),一個學(xué)校僅被曝光出來的案例就有這么多起,并非偶然。它折射出藝考招生領(lǐng)域向來是腐敗高發(fā)地的現(xiàn)實。近年來,不少地方都有藝考腐敗案件曝光。業(yè)內(nèi)人士分析,這與其特別的選拔方式有關(guān)。比如藝考選拔主觀性強,考官的主觀審美、個性判斷會很大程度上影響考生成績,而在缺少制度的約束下,主觀因素就可能成為被攻破的薄弱堡壘。再有,在多起案件中,藝考的主要負(fù)責(zé)人都兼具“教練員”和“裁判員”的雙重身份。

        藝考招生領(lǐng)域腐敗案件時有發(fā)生,引起社會廣泛關(guān)注,在北京電影學(xué)院黨委書記錢軍看來,也讓群眾對藝考招生的公平公正和權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑。“雖然涉案人員受到了法律嚴(yán)懲,但藝考招生背后的腐敗風(fēng)險仍處高位,遏制藝考招生腐敗須出重拳”。

        為此,《意見》提出加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。錢軍說,要使違規(guī)違紀(jì)者付出慘重代價,彰顯法律威懾力,讓違規(guī)違紀(jì)和作弊行為“不敢為”“不能為”,逐漸形成不能腐、不敢腐的氛圍,營造風(fēng)清氣正的考試環(huán)境和招生秩序。

        錢軍認(rèn)為,各省級教育行政部門、紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、招生考試機構(gòu)和高校,要對藝考招生中的違紀(jì)違規(guī)行為“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,對有違規(guī)違紀(jì)行為的教師實行師德師風(fēng)考核“一票否決”;對觸犯法律的,依法嚴(yán)肅追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任。要通過提高作弊成本,有效遏制少數(shù)考生的作弊動機和行為,對在藝考中有作弊行為的考生,包括偽造騙取報名資格等情況,均應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為在國家教育考試中作弊,并向省級招生考試機構(gòu)通報,取消該生當(dāng)年高考報名和錄取資格。

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