很多孩子認(rèn)為自己沒有學(xué)英語的天賦，在家長(zhǎng)老師的壓力下被動(dòng)消極的學(xué)習(xí)，往往會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，出來的成果也并不如意。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要幫孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)孩子明白英語是要掌握的必備技能之一，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)英語，有質(zhì)量的重復(fù)練習(xí)，持續(xù)努力，必然能在英語學(xué)習(xí)中事半功倍。

合適的學(xué)習(xí)方法

很多人會(huì)說靠看美劇和電影來學(xué)習(xí)英語口語，有用嗎?不能完全否認(rèn)。但是那對(duì)于初學(xué)英語的學(xué)生來說有一定難度。英語口語學(xué)習(xí)也是有一定的技巧和學(xué)習(xí)方法。要通過專業(yè)的測(cè)評(píng)，了解自己的英語各方面真實(shí)水平，這樣才能夠“對(duì)癥下藥”，知道自己應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。伯明漢英語采取中教夯實(shí)基礎(chǔ)——“輸入”，外教加強(qiáng)口語練習(xí)的模式——“輸出”，同時(shí)，采取國(guó)際先進(jìn)教學(xué)法分階段幫助學(xué)員進(jìn)行英語口語的培訓(xùn)，逐步提升英語口語水平。實(shí)現(xiàn)輕松快樂學(xué)好英語口語的目標(biāo)。

積少成多——堅(jiān)持

俗話說“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”，學(xué)習(xí)少兒英語口語重在時(shí)間的積累。每天抽出一點(diǎn)一滴的時(shí)間來學(xué)習(xí)，不斷的堅(jiān)持，很好地利用是零碎的時(shí)間。比如在等地鐵公交的時(shí)候，在泡腳的時(shí)候等等，這些不起眼的零碎時(shí)間不僅可以讓我們積少成多地記憶英語單詞，短句等等，而且記憶效果也相比會(huì)好。同時(shí)對(duì)于學(xué)員來說也是一種比較輕松愉快的學(xué)習(xí)方式。