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        匯上優(yōu)課 佛山康語兒童語言康復中心 感統(tǒng)訓練 佛山康語兒童口吃康復訓練好不好?

        佛山康語兒童口吃康復訓練好不好?

        2024-03-15 15:06分類:感統(tǒng)訓練閱讀:99 分享
        文章導語

        口吃的情況多發(fā)生在幼兒學說話的期間,此時的孩子為了能夠表達自己的想法,需要說一些長句子,但是經(jīng)常一句話停頓幾次才能說完,家長不可忽視孩子口吃的問題,要盡早去到專業(yè)的康復機構(gòu)進行訓練,一起來看看佛山康語兒童口吃康復訓練好不好?

        孩子口吃如何進行糾正?

        1、耐心引導正確示范
        給予孩子正確的示范,親切的說一句然后讓孩子跟著學。如果一開始說的不太好,切勿急躁,應保持耐心去引導。一旦孩子稍微有進步,要及時表揚和鼓勵。平時和孩子說話時,盡量放慢速度,同時傾聽孩子說話更要耐心,不能催促,不能急于插話,讓孩子慢慢地把話說完。

        2、語言的基礎訓練
        對孩子的發(fā)音進行基礎訓練,找出平時哪些發(fā)音是經(jīng)常出現(xiàn)障礙的,讓他多次重復該單音。在發(fā)音基礎練習之上,還要指導孩子練習短句和長句,形成快慢適宜的良好語言習慣。需要注意的是,盡量在沒有外人的環(huán)境中進行單獨練習,這樣可以消除孩子的精神緊張因素。

        一、康語兒童語言開發(fā)訓練班課程介紹
        教學對象:無語言的兒童,音節(jié)體系大量缺失的兒童,發(fā)音不清的兒童。
        課程內(nèi)容:

        采用30分鐘1對1輔導的課程模式,應用言語聽覺科學、口部運動治療學的教學原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
        口部運動訓練:口部感知覺、下頜運動、唇運動、舌運動
        呼吸訓練:吹與吸的訓練
        構(gòu)音訓練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
        課程效果
        ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?br />②掌握20組音系發(fā)音
        ③促進表達能力
        課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

        二、機構(gòu)介紹:

        佛山康語兒童語言康復中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!
        從2010年成立發(fā)展至今,已在佛山、廈門、杭州、武漢、佛山、南京等地區(qū)設有27家直營分校,總教學面積近20000㎡。
        目前,每日在訓兒童2113人,每年接收近10000人次來校康復訓練,已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學,9年累計,為近50000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務。

        三、機構(gòu)核心優(yōu)勢

        拓展閱讀

        對于口吃的孩子,家長要如何幫助?

        1、家長要給予孩子足夠的安全感和支持,當孩子表達出現(xiàn)障礙的時候,家長應當鼓勵孩子,而不是打壓孩子的自尊心和信心。

        2、家長在和孩子說話的時候要多說、慢說,當孩子想要表達的時候,要耐心聽取他們的表達。避免打斷他們的發(fā)言來矯正他們的錯誤,這樣只會讓孩子變得更加焦慮和緊張。

        3、家長也可以為孩子創(chuàng)造良好的語言學習環(huán)境,讓孩子多參與社會活動,增加孩子的語言信息輸入量,鼓勵孩子大膽用語言表達自己的觀點和感受,從而提高孩子的語言表達能力和社交能力。

        4、在孩子語言發(fā)育和語言康復訓練的過程中,家長一定不能吝嗇給孩子的鼓勵,一定要讓他們充分地表達自己的感受和需求,家長也要保持耐心去傾聽孩子的想法和了解他們的真實感受。

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        *什么是構(gòu)音障礙?有哪些構(gòu)音障礙的矯正方法?

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        康語老師會將孩子的訓練過程和訓練的成果隨時反饋給家長,同時也就將一些切實可行的,能夠比較簡單的操作的訓練方式傳授給家長,讓孩子在家也能夠得到科學的訓練,如果想了解更多佛山康語的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解佛山康語的學校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!

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