招生對象
舞蹈藝考類學生
使用教材
西安弘雅學校專用教材
開設課程
古典舞基訓課、軟開度課、基本功技術技巧、毯子功技術技巧5、民族民間舞、現(xiàn)代舞即興、舞蹈賞析課。
教學管理模式
A.每個班配備專業(yè)班主任在學習、考勤上監(jiān)督提醒培養(yǎng)學生紀律意識;專業(yè)教學上輔助主教老師強化專業(yè)教學效果，在課余時間上關心學生生活狀態(tài)，從而提升學生的學習狀態(tài)，讓學生在博恩文化藝術培訓學校“高效學習、舒心成長”
B.實行周考、月考等考試激勵模式，并輔以成績排名獎勵機制，提升學生自我學習能力。
怎么選擇適合考生的舞蹈藝考培訓學校：
1.首先要看師資力量。如果都是*畢業(yè)的老師，起碼老師的專業(yè)度都是不錯的。ms出高徒，你的舞蹈練習過程中會遇到瓶頸期，如果老師的水平達不到，是沒法讓你一直提升的。
2.再者要看這家教學管理。如果教學管理很嚴格，老師上課很認真，并且經常進行調研總結;同時對學生的問題，很重視。這樣你才能學好，老師的專業(yè)度才能發(fā)揮出來。
3.要看這家舞蹈學校培訓出來的學員的通過率，一方面看往屆考上*的學生數(shù)量，另一方面看這家培訓學校能不能針對全國的舞蹈大學進行針對性的培訓，最后要看這家培訓學校能不能提供有效的報考指導，幫助考生拿到更多大學的舞蹈合格證，這樣考生擇校方面的選擇會更多一些。
輔導老師
全西安每天都有輔導老師，且輔導老師學歷比同類學校代課老師高，從業(yè)經驗比同類學校代課老師時間長。
代課老師
代課老師是西安地區(qū)研究生以上學歷的團隊，且從業(yè)時間都在10年以上。
目標
十二年時間，從弘雅考入的全國前十大學的學生，每年都會回母校和學生溝通，讓學生有一個奮斗的目標。
環(huán)境
西北地區(qū)星級酒店式宿舍，星級酒店式食堂、室內休閑場所，科學的教室和人數(shù)相結合的分配機制。
升學率
同行業(yè)本科升學率排前十的學校,每年都有考入全國大學排名前十的學校。
學生心理健康
同行業(yè)有自己的心理老師，且心理老師都是大學心理學專業(yè)畢業(yè)的專職心理咨詢師。
管理
同行業(yè)聘請學歷本科、專業(yè)為師范專業(yè)，24小時全程管理的班主任。
張 琰
職務:主教
畢業(yè)院校:北京舞蹈學院
保送進入北京舞蹈學院古典舞系;
2002年榮獲北京舞蹈學院胡楚南獎學金;
2003~2007年獲北京舞蹈學院三等獎學金，單項獎學金;2006年第八屆“桃李杯”古典舞群舞三等獎從事教育;2007年于北京舞蹈學院附中實習;
2007年于北京海淀區(qū)外國語實驗學校擔任舞蹈老師2008年擔任奧組委禮儀培訓部舞蹈老師;
2008~2010年于北京演藝專修學院擔任古典舞基本功老師;2009~2016年于北京軍樂海韻藝術學校擔任身韻課老師;2013~2017年于北京體育大學附中擔任古典舞基本功老師;2016至今于煤礦文工團西校區(qū)擔任身韻課老師;曾培養(yǎng)多名學生考入北京舞蹈學院，中央民族大學，首都師范大學，北京電影學院，中央戲劇學院，四川音樂學院，上海戲劇學院，北京體育大學，南京藝術學院等知名院校。
楊文軒
職務:主教畢業(yè)院校:沈陽音樂學院
主教:民族民間舞、基本功;曾就職于遼寧歌舞團2012年代表學校參賽第十屆桃李杯群舞《排排瑤寨舞起來》獲得金獎;
2010年代表學校參演第16屆亞運會閉幕式;
2016年以沈陽音樂學院“優(yōu)秀學生”代表學院赴澳參演澳門第36屆校際舞蹈比賽;
2015年音樂學院第四屆魯藝杯舞蹈比賽獨舞金獎、群舞二等獎。
藝考生基本功練習：腰
腰活動開了以后先甩腰30次，再下腰15次（每下5次耗一會）。
下腰時注意，先下手再下頭，下頭時要挑胸腰，把胸腰給出去，然后是大腰，雙腿伸直，跨部往前頂，要讓身體維持平衡，不能摔倒。
起腰時：手臂撐上勁，手一推，同時跨用力往前一頂，再挑胸腰，就起來了。做好第一次就能做好以后的每一次。
腰部力量練習：快速下腰，雙腳自然分開，與肩同寬，下腰，摸地就起，反復練習，效果明顯。
西安弘雅學校位于西安市高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，人文環(huán)境優(yōu)雅，校址交通便利。弘雅注重軟實力打造，同時也重視硬件設施的投入：文化課教室的教學設施一應俱全，藝術課教室的設備先進、專業(yè)，學生公寓均配有中央空調、24小時熱水、獨立衛(wèi)生間干濕分離、獨立衣柜、電子洗漱臺、電子門禁、高級木床，統(tǒng)一被褥、干凈整潔。舒適溫馨的校園環(huán)境為學生在校生活提供了良好的保障。
藝考舞蹈類專業(yè)：舞蹈編導專業(yè)
舞蹈編導專業(yè)是研究關于舞蹈編導的教學理論與人體動作編創(chuàng)技巧的學問，是對舞蹈編導教學、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺導演、科研創(chuàng)新等進行科學研究與實踐的學科。
本專業(yè)學生要有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事改專業(yè)教學和初步科研的能力。
舞蹈藝考生要怎么訓練軟開度
西安弘雅的教學始終堅持從學員的角度入手進行設計，我們的老師將根據校考和聯(lián)考進行教學設計，為同學們輸出高品質的教學方案，我們將根據考試的情況進行教學和設計，切實解決大家的備考問題。如果想找到更多藝考輔導相關信息，或了解西安弘雅學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！
