培訓(xùn):高三輔導(dǎo)、高三復(fù)讀、藝考文化課
高三科目多,考生基礎(chǔ)知識薄弱,把握不住考試重點,在專業(yè)輔導(dǎo)老師耐心的輔導(dǎo)下,學(xué)生可以更加深入地理解和掌握知識點,鞏固和加強自己的基礎(chǔ),提高答題技巧和應(yīng)變能力,那么武漢洪山區(qū)華一高考沖刺一對一輔導(dǎo)班效果好嗎?一起來看看。
為什么要去高三輔導(dǎo)班?
高三輔導(dǎo)能夠顯著提升學(xué)生的應(yīng)試能力。通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和針對性的訓(xùn)練,輔導(dǎo)能夠幫助學(xué)生們熟悉考試模式,掌握答題技巧,從而在高考中取得更好的成績。其次,高三輔導(dǎo)能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在輔導(dǎo)過程中,學(xué)生們不僅能夠獲得知識上的提升,還能夠感受到自己的進步與成長,從而更加積極地投入到學(xué)習(xí)中去。最后,高三輔導(dǎo)還能夠促進學(xué)生的全面發(fā)展。除了學(xué)科知識,輔導(dǎo)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力以及團隊協(xié)作能力,為他們未來的大學(xué)生活和職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
招生對象
通過藝術(shù)專業(yè)參加高考的高三學(xué)生
上課時間
即來即學(xué)
授課科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、日語
課程亮點
個性測評、精準規(guī)劃——根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)合理地定制提升方案;
精品小班、分層教學(xué)——三輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講起,學(xué)生都能聽得懂;
嚴師執(zhí)教、高效教學(xué)——每位老師均擁有多年教學(xué)經(jīng)驗。
授課形式
線下面授
授課特色
免費試聽,小班教學(xué),封閉住宿
選擇適合孩子個性和學(xué)習(xí)情況的授課老師,并制定個性化教學(xué)方案、輔導(dǎo)計劃及目標,進行授課,實行學(xué)生簽字認可制,保證每節(jié)課的輔導(dǎo)效果,陪讀老師現(xiàn)場答疑,自習(xí)室學(xué)習(xí)氛圍好,全天為學(xué)生開放。
配合心理輔導(dǎo),從心理、家庭、健康全方位調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)斗志,挖掘?qū)W習(xí)潛能,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法;老師一對一私人訂制,讓學(xué)員學(xué)習(xí)更快樂。
高三英語要學(xué)會“押寶式”閱讀
應(yīng)該充分認識到,高考英語閱讀要想取得滿意的成績,必須培養(yǎng)良好的英語閱讀習(xí)慣,提高英語閱讀能力。這個過程包含重要的兩點:日常英語閱讀能力、熟練英語閱讀診斷技巧。也就是說,不能因為近年來外報外刊選文比例上升就放棄經(jīng)典文章和著作的閱讀,功利十足地“押寶”閱讀《經(jīng)濟學(xué)人》等英語國家的報刊雜志。
培養(yǎng)良好的英語閱讀習(xí)慣,首先要明確閱讀的動機。閱讀可以提高英語水平,但是英語閱讀的目的不是為了診斷,也不是為了入學(xué)。
武漢華一教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年,由原華師一附中、武漢二中等重點中學(xué)一線教師創(chuàng)辦,是教育局批準成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。我校專注于高考文化課沖刺培訓(xùn)和高考復(fù)讀生文化課培訓(xùn),辦學(xué)許可證編號分別是【教民242010670002039】和【教民24201117000649】。我校以“嚴師教誨,助教輔導(dǎo),小班制分層教學(xué),封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。向管理要成績,向成績要口碑16年來,華一已經(jīng)幫助數(shù)千名學(xué)子成功實現(xiàn)了他們的大學(xué)夢想!
高考數(shù)學(xué)考試重難點
數(shù)列:在這個版塊里重點考查的是數(shù)列的通項與求和,在這里面我們重點掌握幾種常見求通項的方法,包括公式法,待定系數(shù)法等等,在求和里面我們重點掌握幾種常見求和的方法,包括利用公式法,裂項相加法,錯位相減法等等,在這里要強調(diào)的是要掌握每一種方法所適應(yīng)于哪一類的數(shù)列。一般來講在高考中通項是重點也是難點,特別是項與項之間的遞推公式應(yīng)重點掌握。對于數(shù)列的求和特別應(yīng)該重視等比數(shù)列求和公式中公比的限制性條件,這是高考的一個易錯點,應(yīng)重點關(guān)注!
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