一．9歲學(xué)英語是不是太晚了

雖然在孩子的成長過程中有一個語言學(xué)習(xí)黃金期，但也只是表示在這段時期學(xué)習(xí)英語會有很大的優(yōu)勢。很少有孩子能在語言黃金期就把英語學(xué)好的。關(guān)進(jìn)是還需要堅持。因此，就小編看來，其實(shí)學(xué)英語并沒有早晚之分，什么時間開始都不晚。關(guān)鍵是有沒有學(xué)好它的決心，有沒有堅持學(xué)下去的恒心與毅力。

二．9歲兒童學(xué)學(xué)英語怎么學(xué)？

其實(shí)英語的學(xué)習(xí)方法有很多。整體上概括起來就是多聽、多說、多讀、多寫。關(guān)鍵是怎么聽、怎么說、怎么讀、怎么寫。具體怎么操作？能否把方法落實(shí)到位。

1. 聽的方法：

①單純地聽：聽英文歌曲、英文原版對話音頻、英語聽力資料等；

②聽讀結(jié)合：在聽英語音頻的時候，進(jìn)行跟讀模仿，不斷模仿語音語調(diào)、糾正英語發(fā)音；

③聽讀寫結(jié)合：聽英語聽力的是時候默寫聽到的英文，逐句聽寫，整篇聽寫；

2. 說的方法：

這個需要有語言環(huán)境外，還需要孩子學(xué)到的英語口語有練習(xí)的機(jī)會，在學(xué)校學(xué)習(xí)，可以鼓勵孩子參加一些學(xué)校組織的英語相關(guān)活動，比如英語演講比賽、話劇表演比賽、英語詩歌朗誦比賽等。

3. 讀的方法：

可以閱讀一些英文讀物，對9歲的孩子來說，家長可以給孩子購買一些英語繪本，兒童英語讀物等；

4. 寫的方法：

寫作主要是孩子英語能力的一個綜合輸出，在聽說讀的過程中，積累優(yōu)美的英語句子，為英語寫作積累素材；也可以引導(dǎo)孩子用英語記錄自己的生活和學(xué)習(xí)，多練習(xí)注意英語的書面化表達(dá)。

三．報名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)英語

如果9歲的孩子學(xué)習(xí)英語家長不好引導(dǎo)，那么家長可以考慮給孩子選擇合適的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓孩子的英語聽說讀寫都能得到系統(tǒng)科學(xué)的引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

四、成都少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦——i2少兒英語輔導(dǎo)中心。

成都i2艾途兒童成長中心始創(chuàng)于2011年，致力于為學(xué)員提供個性化的成長方案，業(yè)務(wù)遍及美國、意大利、澳洲、韓國、日本等全球多個國家和地區(qū)。目前，已進(jìn)駐中國12個省及17個城市，開辦校區(qū)88家，擁有資深外教近1000名，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。曾先后被評為“具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“具影響力教育集團(tuán)”。

為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源， i2一直與國際先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。

i2少兒英語培訓(xùn)班詳情：

現(xiàn)有外教近1000名，其中80%持本科學(xué)歷，20%持碩士學(xué)歷，100%持有教師資格證書。我們精心挑選來自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等，擁有教育學(xué)、語言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位，精通語言教育，擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理解文化差異，擅長各年齡段教學(xué)，獲得教育行業(yè)一致肯定。

iBilingual 國際菁英成長課程，是i2推出的以英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué)，在教學(xué)基礎(chǔ)上，iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會責(zé)任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。

語言藝術(shù) Language Arts

浸入式教學(xué)，小班制同伴互助學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)具備5C能力的國際菁英人才。

PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon-based Learning

源自芬蘭，在真實(shí)場景中開展主題式英語教學(xué)，過程中探索、學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識。

成都溫江區(qū)幼兒英語培訓(xùn)哪家好?在學(xué)習(xí)課程教學(xué)方面，i2少兒英語輔導(dǎo)中心采用獨(dú)特的教學(xué)方法和趣味的教學(xué)方法，在孩子學(xué)習(xí)英語的過程之中，不僅讓孩子學(xué)習(xí)到英語知識，而且還愛上學(xué)習(xí)英語。說實(shí)話i2少兒英語輔導(dǎo)中心這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的很適合孩子的兒童學(xué)習(xí)英語。