培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
導(dǎo)語(yǔ)
小學(xué)階段有沒(méi)有必要讓孩子去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班?中國(guó)的家長(zhǎng)一向注重對(duì)孩子教育的投資,基本上每個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)都有送孩子去輔導(dǎo)班的經(jīng)歷,其實(shí),并不是所有的孩子都需要報(bào)名輔導(dǎo)班,尤其是在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,孩子需不需要報(bào)名課外輔導(dǎo)班,孩子的年齡適不適合報(bào)班都是需要家長(zhǎng)朋友們好好考慮的。今天,就跟大家說(shuō)說(shuō),哪些孩子需要報(bào)名小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。
在小學(xué)階段有沒(méi)有必要讓孩子去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班需要考慮以下三方面的情況:
一、孩子自己的意愿
這是最最重要的一點(diǎn)。得看孩子自己有沒(méi)有這方面的意愿?意愿強(qiáng)烈不強(qiáng)烈?如果孩子一點(diǎn)也不想去,家長(zhǎng)硬逼迫著去,那只是浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)感情,徒勞無(wú)功!我就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件趣事:一個(gè)孩子在家長(zhǎng)的意愿下去輔導(dǎo)班上課,可是孩子沒(méi)辦法,就對(duì)輔導(dǎo)老師說(shuō):“你自己隨便講吧,就當(dāng)給小雞講的?!闭f(shuō)著還真從懷里掏了一只小雞放到了桌了。這樣的效果可想而知!
二、孩子自己的知識(shí)儲(chǔ)備,后續(xù)發(fā)展?jié)摿?/span>
如果家長(zhǎng)堅(jiān)信通過(guò)補(bǔ)習(xí)能提高自己孩子的成績(jī),可以參加;如果不行,就沒(méi)必要了(這個(gè)可以咨詢孩子在學(xué)校的任課老師的意見(jiàn))。我曾見(jiàn)過(guò)不少這樣的例子,有的家長(zhǎng)不聽(tīng)學(xué)校老師的勸告,非要送孩子去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),還嫌本地不行,有送到省會(huì)城市的,有送到北京的,有送到上海的。最后錢沒(méi)少花,結(jié)果孩子根本不是那塊料,高考時(shí)才考了100多分,還不夠大專最低分?jǐn)?shù)線。
三、家里的經(jīng)濟(jì)狀況
把孩子送到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)將是一筆不小的開(kāi)銷。所以家長(zhǎng)們要三思,量力而行。
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