重慶哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得選？i2少兒英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)的培訓(xùn)圍繞國(guó)際菁英教育體系進(jìn)行分等級(jí)、分主題的學(xué)習(xí)，為學(xué)員建立扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，傳授更豐富的國(guó)際知識(shí)、英語(yǔ)思維、英語(yǔ)圖說(shuō)讀寫(xiě)能力，科學(xué)把控學(xué)習(xí)進(jìn)度及復(fù)習(xí)節(jié)奏，提供學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。

課程特色：

1.中外教的教學(xué)環(huán)境，開(kāi)放式的自由教‌‌學(xué)模式

2.非傳統(tǒng)的美術(shù)課程，尊重孩子自身的創(chuàng)意靈魂

3.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)新思維，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

4.把英語(yǔ)學(xué)習(xí)和美術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，讓孩子快樂(lè)多維的學(xué)習(xí)

5.豐富多樣的主題課程體驗(yàn)，讓孩子擁有多元的創(chuàng)作氛圍

6.輕松愉悅的體驗(yàn)環(huán)境，感受零距離的創(chuàng)作樂(lè)趣

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1. 3-6歲，著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、規(guī)則意識(shí)、共情能力、愛(ài)心與感恩之心

2.7-12歲，著重培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)自信與堅(jiān)韌

3.13-18歲， 提升語(yǔ)言能力的運(yùn)用，培養(yǎng)社會(huì)和安全意識(shí)，學(xué)會(huì)必備的社會(huì)技能，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)后的溝通能力

少兒英語(yǔ)起步怎樣學(xué)？

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

眾所周知，興趣是非常重要的，是學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力源泉。如果缺乏興趣，那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的整個(gè)過(guò)程就會(huì)變得非常痛苦，很難長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去。

因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是非常必要的，這關(guān)系到是否能以積極的態(tài)度對(duì)待它。至于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，有很多選擇，比如從一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)開(kāi)始并使用它。由此帶來(lái)的滿足感和成就感會(huì)讓人上癮。之后，為了追求更大的成就感，也會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。

活學(xué)活用

在許多情況下，很多人對(duì)英語(yǔ)不感興趣的原因是他們不知道如何使用。對(duì)此，我們必須對(duì)英語(yǔ)的價(jià)值有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，這關(guān)系到積極英語(yǔ)學(xué)習(xí)主體意識(shí)的形成。

因此，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，也應(yīng)該學(xué)習(xí)如何把它應(yīng)用到實(shí)際生活中。例如，日常對(duì)話和交流可以用英語(yǔ)來(lái)完成。此外，背誦和閱讀單詞可以更好地培養(yǎng)語(yǔ)感，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前必須弄清楚一件事，那就是這是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。如果沒(méi)有長(zhǎng)期的決心，那么在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中就很難取得好的成績(jī)。

可以說(shuō)，少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，從興趣開(kāi)始，忠于運(yùn)用，價(jià)值堅(jiān)持，這是成功的三個(gè)要素。