孩子從小學習英語，對孩子的語言開發(fā)是比較好的，不僅對以后的英語提升有幫助，在考試中也更容易得到高分，但前提是為孩子找一家好的英語培訓班，棗莊薛城區(qū)迪諾少兒英語拼讀課怎么樣？一起來看看。
超有趣的拼讀課程，在游戲課堂中體驗拼讀樂趣享受拼讀喜悅，從而做到見詞能讀，聽音會寫，突破單詞難關，助力語言能力的啟蒙。
課程特色
見詞能讀
聽詞能寫
你將收獲
1000個詞匯發(fā)音及記憶技巧
20個單元包含經典韻句、趣味韻文、英文歌曲的學習和表演
課程體系
上下兩冊 20個單元 120課時
主要課程內容
基本發(fā)音 發(fā)音規(guī)則 簡單句和初級語法 字母組合 規(guī)律構詞法
學習英語自然拼讀的好處：
1、提高閱讀能力：“見詞能讀”，即使是不認識，也讀順利的讀出來，高了閱讀速度。這就好像孩子懂了漢語拼音一樣，孩子的閱讀流暢性一下子提高了很多。
2、提高聽力水平：自然拼讀訓練的一個重要環(huán)節(jié)是聽寫訓練。利用自然拼讀規(guī)律，通過音節(jié)劃分，堅持聽寫單詞。使孩子更好地
—年級：學科知識，趣味輔導。
二年級：學習內容趣味化，授課形式游戲化，重點知識總結化。
三年級：詞匯積累、口語訓練、技巧練習。
四年級：語法啟蒙、句型累積、聽說讀寫、能力練習。
五年級：詞匯積累、閱讀+口語專項練習、百科知識融合、豐富拓展。
六年級：學科易錯點講解、閱讀+口語專項練習、百科知識融合、無限拓展。
高一選科指導
學生選科特質測評、測評澄清分析與專業(yè)篩選、形成專屬選科分析報告、2-3次選科目標錨定
國家級競賽承辦
青少年人工智能挑戰(zhàn)賽、WRC世界機器人創(chuàng)新大賽、“地球小博士”知識大賽、語文報杯作文大賽
多元升學規(guī)劃
強基計劃報考指導、綜合評價報考指導、港澳臺院校報考指導、專項計劃等升學路徑推薦
高校實踐研學營
大學重點實驗室、研究性學習、知名高校教師指導、研究性學習報告、大學研學營、*蓋章研究證書
高考志愿填報
學生高報特質測評、專業(yè)與院校解析與精準匹配、目標設置與狀態(tài)激勵、形成3-4版專屬填報方案
社會實踐指導
10個工作日社區(qū)服務、行業(yè)知名企業(yè)職業(yè)體驗課題式研究性學習報告、云平臺填寫指導
孩子什么年齡學英語合適：
如今普遍認為，幼兒時期，尤其是3-6歲，是學習外語的關鍵時期。兒童心理學研究表明，在兒童的知覺發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。
兒童識別漢字或英語，其實是一種信息刺激活動，他們把字形作為一個特定的形象，就像記憶糖果、玩具、人的外表來記住它們一樣。經過多次迭代，這個特殊的“圖像”就儲存在大腦中，形成了記憶。
因此，兒童學習外語和成人學習外語有很大的不同。同時，3 - 6歲兒童對聲音的敏感度較高，而且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經的調節(jié)也具有很大的可塑性，所以更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐漸下降，給學習外語帶來一些困難。
孩子學英語也有很多成年人沒有的優(yōu)點，比如，他們不用擔心考試，可以在寬松、快樂的環(huán)境中，沒有壓力的“玩”著學，即使錯了，也不會被別人嘲笑。再比如，孩子未來的時間比較長，在教學的時候并不急于增加詞匯量，所以有更多的機會練習口語。此外，兒童是天生的語言學家，如果有學習英語的動機，他們的潛力將很快顯示出來。
迪諾學習小組作為山東本土成長起來的知名教學組織和教育品牌，迪諾教育經過多年的努力，從傳統(tǒng)的培訓機構蛻變成“迪諾學習小組，服務家庭教育”這一高效學習組織。
目前迪諾學習小組的家庭教育服務項目涵蓋了高中的各類素質教育內容，以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂等來滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對學員不同的學習目標，制定科學高效的學習計劃，在完備的課程體系基礎上，提供多種形式的小組學習指導與及時的學習效果反饋，讓家庭成員在知識、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長進步。
棗莊迪諾嶧城分校
【校區(qū)地址】：棗莊市嶧城區(qū)壇山街道東沿河路木橋北200米路東。
棗莊迪諾薛城分校
【校區(qū)地址】：棗莊市薛城區(qū)龍?zhí)断锉笔讖V泰花園。
棗莊迪諾棗莊市中分校
【校區(qū)地址】：棗莊市中區(qū)振興中路—天美校院內迪諾學習小組。
【開設課程】：美術、書法、拼讀、語文、數(shù)學、英語、高中輔導、俄語、法語、韓語、日語
單詞自然發(fā)音的拼讀規(guī)則
01． 字母q總是與u在一起，讀做/kw/, 此處u不作元音。
02 ． 字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。
03 ． 字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。
04 ． 元音a, e, o, u在音節(jié)結尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a, e, o, u), 有助于學生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。
05 ． 字母i和y經常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。
