為什么要參加高中課外輔導(dǎo)班：

參加課外輔導(dǎo)可以幫助孩子彌補(bǔ)學(xué)校教育的盲區(qū)。

我們的基礎(chǔ)教育追求教育的公平是根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的智力和行為能力來設(shè)定的。學(xué)校的課堂教育時(shí)間很短，所以即使孩子在文化課上有一門功課，在學(xué)校里學(xué)習(xí)理解不透徹，也無法得到充分的關(guān)注和解決。這個(gè)時(shí)候補(bǔ)習(xí)班很重要，孩子可以利用假期去輔導(dǎo)班單獨(dú)輔導(dǎo)，克服學(xué)習(xí)中的問題。不僅可以有針對(duì)性的指導(dǎo)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生，還可以幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)方法，讓他們更積極的接受新知識(shí)。

丹秋教育集團(tuán)，前身是創(chuàng)立于1998年的丹秋學(xué)校，旗下?lián)碛械で飳W(xué)校、童笙幼教集團(tuán)、丹秋美亞高中、九項(xiàng)素質(zhì)中心、丹秋高中文化培訓(xùn)、知源六藝堂等機(jī)構(gòu)，領(lǐng)域涉及早幼教、全日制教育、中小學(xué)素質(zhì)和文化培訓(xùn)等，范圍輻射大西南。集團(tuán)致力打造教育全產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系，率先構(gòu)建500余人的教學(xué)教研基地，以行之有效的“心靈+學(xué)法+學(xué)科”的金三角教育模型，服務(wù)萬千家庭，被譽(yù)為中國(guó)西部*。

★★★
班級(jí)適用學(xué)生：基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)員

教學(xué)特色：一對(duì)一授課，量身定制，夯實(shí)基礎(chǔ)
教學(xué)目標(biāo)：調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，助力學(xué)習(xí)進(jìn)步
★★★★
班級(jí)適用學(xué)生：知識(shí)版塊有缺損的學(xué)員
教學(xué)特色：一對(duì)一授課，專項(xiàng)點(diǎn)撥，突破難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，見證學(xué)習(xí)提升
★★★★★
班級(jí)適用學(xué)生：基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)的學(xué)生
教學(xué)特色：一對(duì)一授課，個(gè)性教學(xué)，有的放矢
教學(xué)目標(biāo)：穩(wěn)固拔優(yōu)，沖刺心儀學(xué)校

高二各科成績(jī)提升的學(xué)習(xí)方法：

1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于語(yǔ)文、英語(yǔ)等需要積累知識(shí)的學(xué)科，制定長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重日常積累和課外閱讀。對(duì)于數(shù)學(xué)、物理等需要講求邏輯思維的學(xué)科，制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重練習(xí)和總結(jié)。確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，合理分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、掌握好各科知識(shí)點(diǎn)

按照課本和老師的要求，掌握好各科基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)學(xué)中的公式、物理中的定理等。通過練習(xí)和總結(jié)，深入理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和應(yīng)用，做到舉一反三。學(xué)會(huì)歸納和整理，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

成都丹秋大豐校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市新都區(qū)大豐石犀公園地鐵站D1入口。
成都丹秋新都校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市新都區(qū)蜀龍大道中段783號(hào)。
成都丹秋交大校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市金牛區(qū)交大路189號(hào)A棟。
成都丹秋財(cái)富校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市成華區(qū)一環(huán)路北四段華油路6號(hào)。
成都丹秋駟馬橋校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市成華區(qū)雙荊路2號(hào)。
成都丹秋魅力校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市成華區(qū)萬科魅力六期。

*以上部分校區(qū)展示，聯(lián)系客服老師可根據(jù)您所在位置分配就近校區(qū)

預(yù)習(xí)高二英語(yǔ)的方法有哪些?
1、讀新英語(yǔ)單詞。學(xué)會(huì)英語(yǔ)，生僻詞是較大
的妨礙。因而，要把預(yù)習(xí)英語(yǔ)單詞做為第一步。預(yù)習(xí)時(shí)，對(duì)將要學(xué)習(xí)培訓(xùn)的單詞詞性和中文翻譯要作一預(yù)覽，采用音形義相結(jié)合的方式背單詞;對(duì)難以掌握或不容易用的英語(yǔ)單詞和語(yǔ)句，無須花過多的時(shí)長(zhǎng)探討，課堂教學(xué)上可以用心聽教師解讀，跟隨教師誦讀或跟隨掌握誦讀，那樣就可以迅速精確地掌握每一堂課的生僻詞。
2、讀課文。讀課文分誦讀和默讀二種。誦讀時(shí)要聲響洪亮，重中之重應(yīng)當(dāng)放到改正自身錯(cuò)誤的話音語(yǔ)氣上。假如備用了課文內(nèi)容錄音帶，可以先聽?zhēng)状我纛l，隨后朗讀音頻。默讀的速率不可以太快，重中之重應(yīng)放到對(duì)詞意和句意的掌握上。根據(jù)默讀，要大致掌握全文的意思。

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