成都戴氏教育——中國(guó)著名教育品牌，專注于中高考*沖刺培訓(xùn)，以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想*(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育，2007年被評(píng)為“中國(guó)最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)高考復(fù)讀優(yōu)秀學(xué)校”;2010年，當(dāng)選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)，副理事長(zhǎng)單位;2012年，被評(píng)為“中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)十大領(lǐng)軍品牌”。
戴氏教育集團(tuán)已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽(yáng)、青海、南昌、南寧、長(zhǎng)沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個(gè)大中城市開(kāi)辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。“戴氏”商標(biāo)已在美國(guó)，加拿大注冊(cè)，為其全球國(guó)際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在教育的路上“戴氏”從未止步，仍然肩負(fù)著“興教治學(xué)，育才報(bào)國(guó)”的歷史使命繼續(xù)前行。“戴氏教育”這艘教育航母載滿著文化知識(shí)將從中國(guó)大陸駛向世界各地，傳播中華文化，造福世界教育，為全球海內(nèi)外學(xué)子成就學(xué)業(yè)作出貢獻(xiàn)。

藝術(shù)生如何提高文化課的分?jǐn)?shù)？

美術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間比較短，一定要把握好時(shí)間，在課堂上跟著老師的節(jié)奏走，做好筆記，課后及時(shí)鞏固練習(xí)，當(dāng)天講的知識(shí)盡量當(dāng)天掌握，不要拖延。同時(shí)，也可根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固和鞏固。不管是參加培訓(xùn)輔導(dǎo)還是原來(lái)的學(xué)校，都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持不懈才能收到理想的效果。

課程內(nèi)容
【適合學(xué)生】美術(shù)、音樂(lè)、播音、表演、編導(dǎo)、舞蹈、書(shū)法、空乘等專業(yè)課的高三學(xué)生
【精講課程】各科老師根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī),對(duì)癥下藥,提高高三學(xué)生的歸納、理解、邏輯、解題等能力
【課程設(shè)置】vip1對(duì)1課程、精品小班、大班課,據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化，我們?cè)O(shè)立了各種不同的班型和課程，因人而異，滿足不同高三學(xué)生的需求。
【定制教學(xué)】入學(xué)學(xué)情測(cè)評(píng)診斷,科學(xué)地制定目標(biāo),薄弱學(xué)科制定專屬學(xué)習(xí)方案
【梳理知識(shí)】學(xué)科老師定期歸納知識(shí)體系,鞏固學(xué)科知識(shí)
【食宿安排】吃住均在一個(gè)校區(qū)，讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí);
【心理疏導(dǎo)】定期進(jìn)行心理疏導(dǎo)，糾正偏差錯(cuò)位的學(xué)習(xí)心理;
【查漏補(bǔ)缺】分析學(xué)習(xí)問(wèn)題，排查知識(shí)漏洞，針對(duì)性解決學(xué)習(xí)難題。
班型介紹
1v1定制班型
結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)與目標(biāo)院校,學(xué)業(yè)規(guī)劃師量身定制方案，"教研組"學(xué)科帶頭人牽頭以考點(diǎn)為核心查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)一輪、二輪復(fù)習(xí)的不足,解決考生基礎(chǔ)差的難題
精品小班（8-12人班）
學(xué)習(xí)專家把脈,“教研組”學(xué)科帶頭人N對(duì)1輔導(dǎo),量身定制教學(xué)計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行,精準(zhǔn)定位,強(qiáng)化基礎(chǔ)集中針對(duì)學(xué)生薄弱科目與知識(shí)點(diǎn)
基礎(chǔ)提高班（16-24人班）
通過(guò)整理知識(shí)框架網(wǎng),建立自己的解題思維和方法,幫助學(xué)生找到答題關(guān)鍵點(diǎn),在解題時(shí)做到“會(huì)得分、得全分、規(guī)范答題

高考中等生如何在短期內(nèi)提高?

1.循序漸進(jìn)，切忌急躁

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，由于是以自己為主導(dǎo)，有時(shí)候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同，當(dāng)考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重，導(dǎo)致成績(jī)不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的版塊，卻大多能夠拿下。

這就是進(jìn)步，不要因?yàn)橛靡粫r(shí)的分?jǐn)?shù)高低做為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。

復(fù)習(xí)就像修一條坑坑洼洼的路，每個(gè)坎坷都是障礙，我們只有認(rèn)真的從起點(diǎn)開(kāi)始，按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑，但是當(dāng)你回頭的時(shí)候，展現(xiàn)在你眼前的，是一條康莊大道。

基本上，如果純做題的話，1-2個(gè)月時(shí)間就能把各科的試題從第一章節(jié)到最后一個(gè)章節(jié)摸得差不多。

2.建立信心，不計(jì)一時(shí)得失

大家要始終肯定自己。很多學(xué)生自認(rèn)為自己是差生，無(wú)可救藥了。但是事實(shí)上往往不是這樣。

有些學(xué)生認(rèn)為自己天生比別人笨，不如別人聰明。也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢(shì)所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢(mèng)想，一定要打起精神。

基礎(chǔ)知識(shí)薄弱
目前基礎(chǔ)學(xué)習(xí)底子薄，跟不上正常學(xué)習(xí)的進(jìn)度，成績(jī)得不到提高，很困擾的學(xué)生；
成績(jī)不上不下
希望成績(jī)能有進(jìn)步的空間，平時(shí)學(xué)習(xí)效率一般，希望得到好的解題方法的學(xué)生；
目前成績(jī)較好
成績(jī)屬于中上水平，目標(biāo)是考取理想學(xué)校，希望通過(guò)老師點(diǎn)撥更上一層樓的學(xué)生；

高三學(xué)生在二輪復(fù)習(xí)時(shí)的誤區(qū)及對(duì)策

誤區(qū)1：做得多，做得暈

在二輪復(fù)習(xí)階段，有些考生在老師引導(dǎo)的復(fù)習(xí)外，還購(gòu)買了大量的復(fù)習(xí)資料，沒(méi)日沒(méi)夜的做題，可是效果缺不盡如人意。

對(duì)策1：

首先，學(xué)校提供的復(fù)習(xí)材料，都是多年經(jīng)驗(yàn)中挑選、使用的，可以系統(tǒng)地將相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)按照一定的規(guī)律和方法融會(huì)于其中。哪怕只做這些題，每題用心做，題題都整理，也會(huì)有看得見(jiàn)的提高。

對(duì)策2：

其次，這階段，考生時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大，應(yīng)將有限的精力投入到對(duì)知識(shí)點(diǎn)、典型例題的掌握和研究中，應(yīng)避免盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，多而不精、顧此失彼。

誤區(qū)2：囫圇吞棗，學(xué)而不思

二輪復(fù)習(xí)中會(huì)有很多考試、練習(xí)和作業(yè)。很多考生做了不少題目，提分效果卻令人不滿意。

有人以為知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握了，可是遇到題目仍不知考查哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，感覺(jué)不到試題中出現(xiàn)的典型例題的變形，此時(shí)，新鮮感可不是好東西。

有的同學(xué)做題，做對(duì)了，不去歸納;做錯(cuò)了，不去反思，缺乏總結(jié)、歸納、思考這個(gè)做題后很重要的步驟。

對(duì)策：

在做題后，發(fā)現(xiàn)探究它背后考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行歸納、總結(jié)、提煉、思考，將學(xué)習(xí)“加入自己的注解”，熟悉考點(diǎn)、例題，建立完整的知識(shí)體系，才能在次輪復(fù)習(xí)中實(shí)現(xiàn)成績(jī)上的飛躍。

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2023年藝考的學(xué)子們現(xiàn)在是你們的時(shí)間，你們的舞臺(tái)奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)。如果想了解更多成都戴氏中高考中心的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都戴氏中高考中心學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢！??